<p class="ql-block"> “废旧物品再利用，</p><p class="ql-block"> 我为环保添力量”，</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们游戏更丰富，让我们大家行动起来,积极参加我们草莓二班的“绿色总动员——废旧物品大收集”活动,让节俭成为习惯,让废旧物品成为孩子们游戏的宝贝。</p> <p class="ql-block"> 一件件旧物品在孩子们的手中变成了一副副美丽的图画，象这样的环境创设既环保又经济，还培养了幼儿的动手能力和创造力并体验了成功的快乐，从而使幼儿养成了节约的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友们不但可以与这些材料进行互动，积极探索，开展各种各样的游戏，体验游戏的快乐，而且还能树立环保意识，在亲身经历与实际操作中懂得变废为宝。</p> <p class="ql-block"> “改造废旧物品，开展区域活动 ”，幼儿教师要时时处处做有心人，心中要时刻有“变废为宝”的意识，要积极利用身边的废旧物品，为幼儿树立一个良好的榜样。在区域活动中，孩子们主动地把家中的一些废旧物品制作成半成品和成品带来，和小伙伴一起分享，感受游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 废旧物品创新利用，是一种美德，更是一种环保行为。孩子们不但增强了环保意识和节约意识，实现变废为宝，而且培养了孩子们的科技创新意识。</p><p class="ql-block"> 总之，我们坚持“变废为宝”“贴近生活”的原则，多渠道的收集各种废旧物品，自制成玩教具充分运用到区域活动中，给孩子的发展起到了不可估量的作用，而且增强了幼儿的环保意识，使幼儿养成勤俭节约的美德。</p>