<p class="ql-block">作为一名幼儿教师，面对一群像小鸟一样叽叽喳喳吵个不停的孩子，一会这样一会那样，不时还有几声告状的高分贝，伴随着辩解的些许委屈，这个时候教师会让幼儿互相表达，倾听幼儿断案处理幼儿之间的小摩擦，倾听在一日活动中也起着重要的作用。</p> <p class="ql-block">夏天的风微微有点上头，刚到楼下就被拂面而来的风吹地一头汗水，今天户外注定又要大汗淋淋，在《半生雪》的音乐声中孩子们换好雨鞋，立刻进入了各自的角色，架桥的、修渠的、开店的……忙的不亦乐乎，放眼望去好遐逸的美好时光，习惯性的举起手机记录，被一个小屁孩撞了一下，手机偏离了方向，一个孤单的小身影映入眼帘，宁宁自己蹲坐在沙池边的轮胎上，这有点不合理哦！她是最喜欢户外游戏活动的小孩今天怎么了呢！虽然发现问题要及时解决，但是我还是决定等等看，转过身继续记录孩子们探索沙与水的秘密，同时也发挥我的眼看四方耳听八方的本领，果不其然几分钟后答案就来了，原来今天宁宁是生日会的主角，也就是今天的小寿星，她被安排在哪里等待蛋糕做好，等小朋友去请过来入席过生日，转移目标看到慧慧、依依、菲菲在忙碌着找材料，做蛋糕，泥沙、野草，掉落在沙池里的小柿子都成了她们漂亮蛋糕的点缀，几双小手时而拍拍，时而捏捏，再悬空转转圈，不一会功夫，她们说可以请宁宁过来了，慧慧和依依把宁宁请过来让她坐下，还不忘用手捂住宁宁的眼睛，她们开心的给宁宁唱生日歌，挨着给宁宁送礼物，采来小野花充当生日帽，老师忙碌却又分工明确，一切准备就绪，该吃蛋糕了，菲菲用勺子给宁宁挖蛋糕，依依赶紧拿来一个盘子盛蛋糕，有说有笑的场面让游戏逼真又有趣，看着孩子们开心的样子，倍感欣慰幼儿园娃娃就该如此简单美好，浅浅的回一个微笑给她们，又投入到另一个游戏中去，耳朵却是听着她们叽叽喳喳的不断吵吵，宁宁今天什么也不干，你就过生日就行，我们去给你买礼物（继续捡材料当礼物）依依你去采一些高的草，菲菲去采一朵黄色小花，慧慧你给她弄头发，听着她们的对话，听出了她们的游戏目的，她们自信又从容的表达与相互之间的默契配合，游戏与生活经验的积累运用是那么的自然和谐，让我有一种加入其中的冲动。</p> <p class="ql-block">其实不管是教师还是家长，多听听幼儿的声音，去了解她们的内心世界，会发现许多美好的事物，除了偷听，相互之间倾诉，一对一倾听，我们还有很多当式去走进幼儿，听到她们的声音，支持鼓励幼儿更有深度的学习与发展，那么今天您听到了什么呢？让我们一起来分享吧！</p>