<p class="ql-block"> 上次我们搭建了好玩的炊具，延续上次活动的建构场景，一开始我们就引导孩子给小猴子毛毛搭建了非常实用的纸巾架。但是纸巾架不能保证纸巾的干净卫生，怎么保持纸巾干净卫生呢？面对老师的问题，孩子们纷纷各抒己见。有的说换个纸巾盒装，有的说给纸巾架做个罩子罩住纸巾。最后我们就采取了孩子们所说的一种方法，制作纸巾盒解决了问题。</p><p class="ql-block">积木建构虽然也是孩子创作的一种方式，但是积木建构还有着其独特的魅力，那就是其作品本身也可以成为我们生活的一部分。当孩子看到自己作品变成了一种家庭生活的必备工具时，其成就感和满足感是难以言表的。</p>