无人机社团 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“UAV”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机,或者由车载计算机完全地或间歇地自主地操作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 顺着时代的脚步,为普及知识、开阔同学们的眼界,无人机操作社团课走进我们雁塔雁南小学的校园,让学生了解无人机的历史发展与操控技巧,为学生打开科技的大门。有趣的无人机社团课,能激发学生自主学习的动力,培养学生的创新精神和探索精神,全面提升学生的核心素质,培养科技事业相关人才。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 无人机社团课的开设根据学生理论知识基础、实践能力、阅读能力、理解能力,学生性格特点,设置由易到难的学习阶段。经历了一段时间无人机的学习与试飞练习后,同学们进行了无人机的障碍飞行训练,通过避障练习,提高同学们对无人机飞行操控的熟悉度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 除此之外,无人机高阶挑战训练,孩子们可以冷静地面对各种障碍冷静,一次次冲出障碍。无论是身体机能的手眼协调能力还是冷静的头脑与专注力,在挑战的训练当中都有了很大的提升。</span></p> 小小建筑师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 梦想家建模社团以学习建筑模型知识和练习巩固模型制作方法和技巧为目的。让学生在玩中掌握工具的使用方法,培养学生的动手能力最终达到开拓视野,提高动手能力的目的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我校各个年级都有不同年龄段的建筑模型社团课,它是一项集知识、技能、思维、艺术、创新于一体的科技体育活动。社团开设后深受学生的喜爱,学生可根据自己感兴趣的模型项目通过设计构图、交流合作、搭建结构、动手制作进行探究实践活动。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">建筑模型制作竞赛要求参赛者以一种三维的立体形式,采用纸张、木材、塑料等,利用手工技术形象具体地表现出他们的设计思想和造型。建筑模型是表现建筑空间的“几何”,是表现建筑技术的“艺术品”,是科学与艺术相融合的完美“结合物”。在我看来,建筑模型制作竞赛是一项集知识、技能、思维、艺术、创新于一体的科技活动。它不仅仅是培养学生的动手能力,还能培养学生的思维能力。</span></p> 车辆模型 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本学期的车辆模型社团准备了多彩丰富的教具,所采用的教具都是世锦赛和全国比赛的模型,让学生们设身处地直观的感受比赛和练习所带来的乐趣和情感。在车模课程教学中,不仅仅让学生学会操作手法,也会让学生学习基本的道路安全知识和一些简单易懂的理论知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 车辆模型特色课程中,模型的制作和优化都会运用到许多科学知识,涉及许多生活自然常识,如:汽车的转向,最大倾斜角度,最大爬坡度等,动力系统,驱动形式,及电路结构等,车辆模型课程通过动手实践的方式,巩固并加深了学生在书上学到的东西,激发了学生强烈的求知欲,拓展了学生的思维,同时在社团内组织学生比赛,相互切磋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 通过这一年的车模教学,深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱,车模不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动,通过活动,学生们了解了许多材料的性能,掌握了工具的正确使用方法,培养了学生爱劳动,爱科学,即能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质!</span></p> 小小航海家—一二年级 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 千帆竞技、百舸争流,小小的船,承载的是征服大海、战胜大海的信念。人类对于海洋的探索是乐此不疲的,航海模型社团为同学们提供一个了解船只、了解我国乃至世界航海发展史的平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本学期通过学习“沙船”这一类型的船只,带孩子们了解古老船只的结构及其特点,让孩子们在制作前就兴趣倍增,制作中为培养孩子们良好的习惯,采用核对零部件、研读说明书、组装模型的步骤,虽然模型做起来困难重重,但小小航海家们能够不言放弃,培养了学生的动手能力也培养小学生的科技意识、创新精神和实践能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 时间飞逝,社团课结束啦!我们的小小航海家们,熟练的掌握了动力艇的操作技巧、注意事项,操控着船只,去往新的海域,去挥洒汗水,收获快乐与知识。</span></p> 航海模型社团-三四年级 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 扬帆远航,追逐梦想。每一位少年的梦里都一定会有一艘大帆船,承载着他的美好与梦想,追逐着远方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本学期我们完成了“中国海警号”模型、“mono”电动遥控迷你快艇和“绿眉毛”帆船之作模型。虽然难易程度各不相同,但在同学们一双双巧手之下都变得有模有样,与真舰别无二样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 一学期的海模社团活动,提高了孩子们的动手能力,逐步养成了做事认真、耐心、细心的好习惯。他们开阔了视野,也收获了试航成功的喜悦。接下来,海模社团将继续培养和挖掘他们的科技意识及科技潜能。</span></p> 机器人社团 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本学期机器人社团围绕打好机器人搭建基础,灵活杠杆、齿轮配比、轮子和轮轴、梁、摩檫力、重心等知识进行教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在一些课程中,要求同学们组队搭建,第一学生体验到团队合作的力量,从而帮助学生更了解协作和沟通的重要性。第二搭建强的同学和搭建弱的同学组队,可以帮助同学更好的去学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本学期的一些课程中开展了班级内部的小组比赛,比如弹簧小车看谁的车跑的更远,桁架桥谁的桥梁最稳固,承载量最大等等,小朋友动手能力得到锻炼,也提高了课堂的趣味性,达到寓教于乐。所有社团成员获益良多。</span></p><p class="ql-block"></p>