岩嘴公办幼儿园2023年上学期小一班期末评语

潇湘

指缝很宽，时间太瘦，在孩子们的追逐嬉戏和欢声笑语声中，一个学期即将结束，通过一个学期的相处，我对孩子们从陌生到熟知，从无奈到对每个孩子都有的偏爱，他们或活泼可爱、或聪明淘气的、或温暖而有爱心、或斯文而有主见，同时又都会有各自的小不足，所以每一个孩子都是独一无二不可复制的。 　　很神奇的小一班家庭成员。 　　小团子，自理能力强，语言表达能力也很棒！每天午睡能自己穿脱衣服和鞋袜。每天主动当老师的小帮手，最棒的是会牵着男孩子的手排队如厕、盥洗，对了，还是一个妥妥的“小吃货”。老师希望可爱的“小团子”进入中班后学习新鲜事物的专注力更好一点，和小朋友沟通的方式由四肢沟通改为语言沟通。 　　君君小朋友，人如其名——文静、文明，且好学。 从开学初的哭着喊着要姐姐陪，到现在的比较自立，言行举止软糯、温婉，乖巧、听话，能大方的表达自己的喜好，如果能多吃蔬菜会更漂亮！ 　　廖博博，三博之一的“小博博”。 最大的爱好就是和男孩子抱在一起躺地上“交流”却不会弄哭或者弄伤彼此，最可爱的样子就是老师喊他：“博博，不要打闹”，他会一本正经地答应你：“好，不打闹”，双手却不会松开。如果萌萌又爱劳动的小博博能受姐姐的影响爱学习一点老师会更宝贝你哦！ 开心小朋友，刚入园时是个挑食的宝贝，经常会悄悄的把饭菜倒进菜桶了，经过一个学期的幼儿园生活，小朋友进餐上有了很大的改善，经常会吃完饭后自豪的把碗拿给老师看，语言表达能力上也进步了很多，吐词越来越清晰，学习的积极性也提高不少，如果把经常若无其事的欺负小朋友，而自己却笑得灿烂的小爱好慢慢改掉，那大家都开心。 　　睿睿，懂事而又乖巧的睿睿小朋友像个小大人，比较自律，有较强的管理能力，乐意积极学习新鲜事物。老师希望你在以后的成长过程中积极尝试和不同性格的孩子打交道，让自己成长得更优秀。 歆歆小朋友，性格开朗活泼，总是未见其人先闻齐声，乐意和老师分享自己的快乐，也会因为没得到老师的奖励跳起来大哭，老师希望歆歆慢慢的学会控制自己的小情绪，不要老是让老师来妥协。 　　萌萌小朋友，胆大不服输，敢于尝试，乐意积极认真的去学习，有自己的思想，已初现管理意识。希望以后在老师面前不需要胆怯，能和老师做朋友，不挑食，吃得饱饱，长得高高。 　　曦曦，胆大，爱美，喜欢漂亮的裙子，宁愿冷也要美丽冻人，自理能力强，小小的年纪会自己扎辫子，给人的第一印象是心不在焉，不喜欢学习，其实曦曦是不喜欢自己不感兴趣的事情，她对喜欢的东西兴趣浓厚。老师希望曦曦小朋友能养成专心吃饭、不咬裙子的好习惯。 　　晟晟小朋友：好学，睿智，语言表达能力和逻辑思维能力都比较强👍，朴实大方，不娇不燥，特别好养活。做为男孩子，也会经常和小博博抱团交流，老师希望晟晟小朋友的眉头舒展开，能常常开心爽朗的大笑。 　　康博博，三博之一的斯文博，表面上没有跟着老师学，好像是什么事情都不理什么事情也不懂的小朋友，其实他的一双小眼睛在努力的学习，他的语言表达能力很强，能把周围发生的事情都记在心里，然后完整的表达出来。老师希望你多蹦蹦跳跳，让阳光包围着你。 　　蛋蛋小朋友，学习能力比较强，好打抱不平，性格开朗，愿意积极的去参与小朋友们的游戏，只是平时被妈妈保护得太好，缺少和小朋友相处的经验，希望爸爸妈妈放开手，让蛋蛋小朋友多和其他小朋友们相处，自己积累经验，由室内温室里养育的方式改成室外散养，成长为更优秀的蛋蛋。 　　俊俊，年纪最小，主意最多，老师有时怀疑是从花果山水帘洞来的小淘气，淘气时老师一个头二个大。逻辑思维能力很强，如果他有了一个目标，能三言二语就把老师带进沟里去了，老师希望宝贝在常规意识上有一些进步，知道有些事情是不可以去做的。 　　康康，是个帅气又有礼貌的小朋友，爱整洁，归属感比较强，能自主进餐，希望以后可以变得更大方，能积极主动的参与各种教学活动，让自己更好、更棒！ 　　婧婧，性格腼腆，胆子比较小，好学，能专注的去做自己喜欢的事情，老师希望你不挑食，健健康康，学会勇敢、坚强，能大胆的表达自己想法。 　　天天，一个与众不同的小朋友，语言表达能力强，思维活跃，喜欢观察，常常俩眼盯着某一个角落，然后会跳起来说；老师，那只虫子找到朋友了。老师希望天天多参与各种游戏活动，愿意和其他小朋友交朋友、玩耍，一起健康快乐的成长。 梓翊，一个自带喜感的小朋友，能积极主动的参与各项活动，遇到不开心的事情会很快的自我消化，心理素质棒棒的，能大方的表达自己的想法，自主进餐习惯很好，如果梓翊再爱笑一点会更好！加油！ 　　煊煊，一个把心情挂在脸上的小朋友，性格开朗活泼、有礼貌，善于表达，理解能力比较好，积极参与教学活动，自理能力比较强，请一直保持你的笑容哦。 　　洁洁，肉嘟嘟的小脸非常可爱，善于模仿大人们日常生活中的聊天，惟妙惟肖，老师常常被洁洁和小朋友的聊天笑出眼泪来，希望你可以慢慢的约束自己，学会关注老师的教学活动。 　　张博博，三博之“好动博”，接受新鲜事物的能力比较好，反应能力也不错，但性格拗、好动、偏食，老师希望博博慢慢的学着吃各种菜，让身体能吸收到各种营养，学会让自己的小嘴巴适当的休息。 　　翔翔，性格开朗大方，笑容特别有感染力，爱学习，懂事，自理能力强，不挑食，很容易适应新的环境，特别希望你能和老师做朋友，让老师能更多的了解你。 　　哲哲，好学，专注力比较好，属于全面发展的小朋友，性格开朗活泼，特别爱笑，同时也不耽搁爱哭鼻子，但很好哄。老师希望哲哲以后可以做到不挑食，让营养均衡。 　　婉馨，伶牙俐齿，乐意积极的学习，善于表达自己，沟通能力强，有主见，有较好的审美，但是进餐时喜欢玩耍，希望婉馨以后能自己吃得饱饱的，长得高高的，这样笑起来会更可爱。 　　最后希望宝贝们在成长的过程中能开开心心，健健康康，在幼儿园阶段能学会自己独立，学会自己照顾自己，也能在老师的帮助下，学到知识，学会思考，学到自己感兴趣的一切。 奔跑吧！花儿一样的宝宝贝。