<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，引导教师走向专业化的成长道路，灵武市第九幼儿园2023年6月25日开展了教师公开课展示活动！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次公开课每位教师都积极认真准备，结合自身的专业以及教学风格，运用现代化教学手段、新颖灵活的教学方法和生动形象、富有童趣的教学语言，寓教于乐开展着精彩的教育教学活动，激起了幼儿浓厚学习兴趣，充分体现了幼儿“在玩中学，在学中玩”的教育理念。让我们一起去看看老师们的精彩表现吧！</b></p> 小班马荣老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">数学《爱跳的棉花糖》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、形成初步的空间概念，理解相应方位词。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、能分别两物体之间的上下，前后，里外关系。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、积极参与方位数学游戏，体验在游戏中感知方位的乐趣。</b></p> 中一班 赵晓静老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语言《章鱼先生卖雨伞》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标： </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。</b></p> 大二班 胡媛老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">音乐《悦动起来》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。</b></p> 大一班 丁会婷老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语言《蜂蜜失窃谜案》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、理解绘本故事内容，引导幼儿发现故事中的问题，并提出自己的观点和解决方案</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、在问题的破解中幼儿用语言，动作，表情等游戏化的方式表达自己，从中获得乐趣与自信。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、通过阅读绘本，培养幼儿思维的训练，推理与预测能力的提升。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 中二班敬惠珍老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">艺术《动物的新家》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1、感知动物的局部特征及其习性在房屋上的运用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、尝试创造性地设计不同的动物房屋。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3、体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 此次公开课听评课以集中评课的方式进行，公开课活动结束后,大家分别从目标的制定、活动流程,以及教师基本教学素养几方面进行深入探讨。听课教师也积极参与评课，针对亮点与不足各抒己见，在思维碰撞的过程中共同成长，有效地促进了教师业务水平的提高及专业能力的提升。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每一节活动，都是一次收获。每次教研，通过备、讲、听、评系列活动， 为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获，为老师们营造了一个相互学习、相互较量、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">编辑：赵晓静</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">审核：杨旭春</b></p>