<p class="ql-block">本学期最后一课，走进了同学们的诗词创作殿堂。</p><p class="ql-block">随着本期班刊的印发，今天的课程是在班刊上发表诗作的同学每人选择一首为大家朗读，並介绍写作背景和心得。</p> <p class="ql-block">开始前，陆老师为大家鼓劲。</p> <p class="ql-block">杨菁班长宣布班会开始，並阐述具体流程。</p> <p class="ql-block">黄志强同学介绍会标内涵。</p><p class="ql-block"> 1.绿色圆环象征诗词班是一个团结、和谐的集体，具有强大的活力。圆环内和圆心中的文字点出了学校和班级的名称及学习的内容，下方的汉语拚音则表示诗词中的重要元素：押韵和平仄。</p><p class="ql-block"> 2.右上角和左下角的云水纹图案相呼应，暗示诗词中的另一个特点：对仗。</p><p class="ql-block"> 3.圆环左侧有一个运动员的卡通图象，正跑步前进，象征诗词班得到大家的喜爱，纷纷前来争相报名。</p><p class="ql-block"> 4.下方则是本次活动的内容和日期。</p> <p class="ql-block">梁淑兰同学班刊上有诗有散文。这是她朗读诗歌《赞水饺》。</p> <p class="ql-block">张瑛班长春游感慨颇多，用诗为大好春光点赞。</p> <p class="ql-block">邹新芬为中华瑰宝苏州特产讴歌。</p> <p class="ql-block">“不会写诗”的孙凤娟把江南春色描写得维妙维肖。色彩斑斓、动静结合。</p> <p class="ql-block">朱菊芳游西山，观古樟。在古樟下照相，为古樟树写诗。</p> <p class="ql-block">游西施古里，赏当代美景。忆千年历史，记惨痛教训。</p><p class="ql-block">华娟在游诸暨后有感而发。</p> <p class="ql-block">吴正坤观景生情，留得佳作共赏。</p> <p class="ql-block">游西安山水，沐古城霞辉，盛世大唐仿佛就在眼前。王喻贤声情并茂朗读她的“西安行”。</p> <p class="ql-block">在辛勤操劳之后，觅一空闲，偕亲同游，暂忘烦恼、换得轻松，真乃乐事也。</p><p class="ql-block">杨菁班长的鹧鸪天词似诗如画，把聆听者引入亦仙亦幻的追梦境界。</p> <p class="ql-block">李红珍玉兰花诗，短短20个字，把玉兰花的高尚品格、纯洁精神描写得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">花是美的象征，美女赏花，美上加美，锦上添花。又增加了一道靓丽的风景。</p><p class="ql-block">左素珍偕同学同赏花博会，依依惜别，留诗为证。</p> <p class="ql-block">经生活的历练，尝处世之得失。顾云珠心态超然，她的诗道出了笑对人生的脱俗情怀。</p> <p class="ql-block">投我以木桃，报之以琼瑶。杨振邦以诗回赠驴友。</p> <p class="ql-block">到老年大学学习，已整整十年，黄志强用诗回顾十年的学习生涯，並对未来充满期盼。</p> <p class="ql-block">孔令林同学的散文诗因缴稿已晚，未能刊登在本期班刊上。他在班会上现场朗读。</p> <p class="ql-block">陆老师绘声绘色朗诵他的得奨作品。</p> <p class="ql-block">陆老师的得奨证书和刊物。</p> <p class="ql-block">陆老师为同学们的诗作进行点评。</p> <p class="ql-block">新老班长和老师在课后合影。</p> <p class="ql-block">班会现场一角。</p> <p class="ql-block">因多种原因，在班刊上发表诗作的同学没有全部亮相，但是他们的付出都得到了大家的认可。相信将会有越来越多的佳作美文在班刊上呈现。</p><p class="ql-block">谢谢大家！</p>