万宁市2023年中小学班主任基本功技能大赛暨展示交流活动

默默

为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步探索我市新时代中小学班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法，提高班主任专业能力和水平，增强职业认同感、荣誉感和责任感，促进班主任队伍专业化发展，同时也为中小学班主任提供交流学习的机会和展示的平台，以赛代训、以赛促研，促进班主任队伍专业化发展，更好地履行为党育人、为国育才的光荣使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，助力助推海南自贸港建设。2023年6月25日万宁市教育局举办了主题为“培根铸魂守初心立德树人育新苗”万宁市第三届全省中小学班主任基本功展示交流活动。 比赛内容和形式 　　聚焦中小学班主任队伍师德师风建设，重点关注班主任几个方面的能力：班集体建设、学生成长指导、家校协同、义务教育“双减”和课后服务落实等方面能力，以理论研修为基础、反思实践为重点的工作研究能力，掌握运用相关政策和德育原理开展主题班会设计和实施的能力，班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等。 　　比赛分为带班育人方略（含育人故事）、主题班会和教育情景应答三个项目。比赛分别为“带班育人方略（含育人故事）”和“教育情景应答”两个项目为现场展示比赛，“主题班会”项目为视频材料评审。“带班育人方略（含育人故事）”项目比赛，选手可配合视频、PPT 等媒介进行宣讲，展示时间不超过 10 分钟；教育情景应答为现场随机抽取题目，场外准备时间 5 分钟，现场进行 5 分钟内应答。“主题班会”按参赛选手提交的视频及文本材料由组委会统一组织评审打分，分数按权重计入个人总成绩。每位参赛者需参加全部三个项目的比赛，并按照权重系数计算相加得出总分。 嘉宾及评委的介绍 　　担任本次活动的评委老师:罗禹，三亚市教培院院长，正高级教师。桂立成，海南省卓越班主任工作室主持人，正高级教师，华二黄中教研室主任。段淑芬，海南省卓越英语工作室主持人，华二黄中英语教研组长。吉献忠，工作单位海南热带海洋学院附中红星学校，政治学科高级教师，海南省首届教学能手，省骨干教师，省学科带头人，海南师大硕士研究生实训导师。杨小正，高级教师，万宁市教培中心中学教研室主任。 　　万宁市教培中心副主任顾兴海担任本次主持人，顾主任介绍了比赛规则，并指出班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，其工作能力、业务水平、品德修养是学生和班级成长的关键，对学校的发展以及全市的教育都起着至关重要的作用，是我们学校教育的中流砥柱。希望各班主任老师以基本功大赛为契机，坚持育人为本的理念，同时加强学习与交流，练好基本功，通过切磋技艺促进我校教育的建设与发展，最后，宣布比赛正式开始。 比赛现场 　　活动中，参赛班主任按抽签顺序依次上台展示自己的“带班育人方略”，以亲身经历的教育故事为案例，分享自己与学生共成长的点滴故事。并结合学生学段特点，从育人理念、班级分析、班级发展目标、展现专业的素养，演绎智慧的教育，共同探讨“拨动学生心弦的艺术”整个比赛涌现出了很多创意精彩、富有实效、有益学生发展的精彩方案，彰显了班主任的教育情怀和昂扬状态。 　　带班育人方略环节，守望相助。班主任们将自己的育人理念，班情分析，实践做法一一呈现，大方分享自己的育人故事，彰显了班主任们独特的教育理念和扎实的专业基本功。 　　情景答辩环节，思智齐飞。参赛班主任对抽到的具体教育情景问题，运用现代化教育理论、教育原则和心理学知识进行多角度的原因分析和处理，从“角色表演”到“问题阐述”到“评委提问”，选手们观点鲜明，阐述条理清晰，应对灵活机智，充分展示了自己的育人风格、教学智慧和专业技能力，将“危机”转化成“教育契机”。一次次化解情境矛盾，将自己积攒多年的教育智慧娓娓道来。充分展示了班主任的管理能力和育人智慧。 活动小结 罗禹院长对本次活动进行了点评: 罗禹院长表示本次活动看到了万宁班主任们良好的精神风貌和扎实的专业素养提现出了老师们的先进的教育理念，思维能力和表达能力。也强调了带班理念要遵循育人规律，符合孩子成长的身心特征。带班做法要明确，有体系有特色，有成效。班会的设计要凸显学生主体性，强调学生参与体验和感悟，为学生主体性发挥提供了空间。 吉献忠教授对本次活动进行了总结: 吉献忠教授对教师们的精彩表现给予高度赞赏，同时从自身的专业角度以及多年工作经验对大家提出了许多宝贵的建议。希望班主任在做好班级管理工作的同时，要学会用教育理论、方法指导教育实践，学会在实践中感悟和提炼，不断地完善自我，最终凝练成自己的教育理念，形成自己的教育特色，提升自身带班育人的艺术水平！ 颁奖仪式 　　获奖选手与评委合影留念。 　　此次比赛不仅检验了班主任的专业素养和工作能力，也为班主任们搭建了相互学习的成长平台，起到了锤炼骨干、树立典型的作用，促使教师积极探索新形势下班主任工作的新途径、新方法，增强了班主任的职业认同感、荣誉感、责任感，推动了万宁市班班主任队伍的建设和发展，对提升全市班主任队伍的整体专业素养起到了积极的作用。