知行合一

乾元昭中

　　道生一，一生二，二生三，三生万物。“三”在易经里就是乾卦的符号。乾：元亨利正。元者，善之长也；亨者，嘉之会也；利者，义之和也；贞者，事之干也。从中国传统文化来说，“三”是个吉祥的数字，是个好兆头。比如羊年到了，说的最多的是“三阳开泰”。汉族传统吉祥图案“三多九如”，寓意多福多寿多子。吉祥话福禄寿三星等等。古人以“三”表示宗教礼仪社会生活，如行礼有三让、三揖，服丧要三年，做事要三思而后行，男人要三十而立，要孝顺父母，不要“不孝有三，无后为大”。在毕达哥拉斯眼里，“三”是一个和谐的数字，亚里士多德则认为“三”代表完整，因为“三”既有首尾，又有中部。道教同样认为“三”是力量的象征，因为它暗示着一种中心元素。宇宙中有天地人三才，日月星三光。

　　孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，为圣人之言。君子有三戒。少之时,血气未定,戒之在色；及其壮也,血气方刚,戒之在斗；及其老也,血气既衰,戒之在得。”子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”

老子曰：“吾有三宝：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。”孟子曰:“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”

　　中国传统文化中，“三”的吉祥成语还有很多：三阳开泰 ：《周易》：正月为泰卦，三阳生于下；冬去春来，阴消阳长，有吉亨之象；三星在天 ：绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何！三生有幸 ：三生，佛家指前生、今生、来生；幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。连中三元 ：三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。 接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。

　　到昭觉中学工作已经3年，教育教学质量的提升周期也是3年，昭中的教学质量也得到了显著提升。今年对于昭中，对于我个人来说，也可以说是“连中三元”了。首先，自己的孩子以优异的成绩考入了绵阳东辰学校高中；其次，昭中高考创历史新高，本校4名学生硬上一本，7名同学加分上一本。回来参加考试的昭觉籍学生8个上一本；二本上线212人（不加艺体、本预）。高考成绩为学校办学以来历史最佳。特别是本校敌惹里布同学，获得612分的高分，超过一本线85分，为建校以来高考最佳成绩；中考全校平均成绩609分，首次突破600大关。两名同学取得819分、810分的高分，700分以上89人，600分以上185人。

　　筚路蓝缕，以启山林；艰难困苦，玉汝于成。昭中在基础非常薄弱的条件下，高、中考能取得这样的成绩，实属来之不易！老师们付出的艰辛和努力程度，确实超乎异常！在得知成绩后，高三年级的主任、班主任们热泪盈眶，如释重负。一路走来，个中辛酸，如人饮水，冷暖自知。感谢老师们！祝贺同学们！易经云：天道无亲，常与善人；自天佑之，吉无不利。蒲松龄说过：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。只要“心即理”、“致良知”、“知行合一”，一切皆有可能，一切终会成功！

　　当前，昭觉县委、县政府高度重视昭中发展，在学校发展政策、资金上给予全力支持，为提升教育教学质量，引进了绵阳东辰教育集团合作办学，并启动昭中新高中部建设，明年九月高中部就要整体搬迁。届时，完善的办学条件，雄厚的师资力量，优质的学生资源，天时地利人和，必将为昭中实现跨越发展插上腾飞的翅膀！回首过去，天若有情天亦老，人间正道是沧桑；驻足当下，雄关漫道真如铁；而今迈步从头越；展望未来，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　教育兴则国兴，教育强则国强。教育是党之大计、国之大计。教育需要情怀、需要担当、需要付出、需要拼搏。每一名教育人都应该牢记并践行“路漫漫求修远兮，吾将上下而求索；苟利国家死以，岂因祸福避趋之；亦余心之所善兮，虽九死其尤为悔！”的精神，鞠躬尽瘁，死而后已，真正做到：“知行合一，止于至善；此心光明，亦复何言！”