<p class="ql-block">伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，紧张而充实的一个学期又过去了。回顾过去，展望未来，回顾一学期的精彩瞬间，留住最美的记忆。</p> <p>一、卫生保健</p><p>从以往的饭前便后必洗手，到疫情期的体温测量、学会了七步洗手法。</p> <p>从老师分餐到自主点心，我们一点点在成长</p> <p>二、活力满满的户外活动</p><p> 阳春五月，暖洋洋的太阳☀照在水池，宝宝们脱光鞋子，卷起裤管，小心翼翼地踏进水池。小孩子夏天玩水的好处:通过玩水,孩子可以发展感知觉,因为水的温度、强弱力量变化非常多,柔滑流动的触感会带给孩子特别的感官刺激。</p> <p>泥，散发着大地独有的芳香，有着一种天然的亲和力，它是最简单、最原始、却也是最有趣东西。喜欢玩泥是孩子的天性,在触摸、捶打、揉捏泥巴的过程中，孩子们感受着大自然”的馈赠，体验着肆意玩耍和尽情创造的乐趣。</p> <p>在建构小木桥的整个活动中，孩子们有计划，有分工、有合作，尝试多种工具结合辅助材料玩沙，更鼓励幼儿去主动寻求新的游戏材料，不断丰富游戏内容。</p> <p>户外锻炼让孩子亲近自然，敢于挑战，锻炼体魄，磨炼意志</p> <p>我们在音乐的时间里，放声歌唱、尽情舞蹈</p> <p>民间游戏让孩子更好的学会合作，在规则中体验传统游戏的魅力</p> <p>在自然中感受美，用自己的方式方法来表现美、创造美。</p> <p>三、特色活动～虫虫世界，带领孩子领略大自然的奇妙</p> <p>蚕宝宝结出蚕茧了，有白色和黄色，摇一摇，里面有声音哦。还有会飞的蚕蛾，它有两对翅膀，头顶上一对黑色的像眉毛一样。</p> <p>探索蜗牛与螺蛳的秘密</p> <p>四、生活需要仪式感，来自节日的问候（母亲节的礼物、六一儿童节、端午节），感受传统节日的文化底蕴，继承民族文化</p> <p>五、快乐的区域游戏</p><p> 低结构、高开放的材料和不确定的情境中包含着更多需要解决的问题，因而能为幼儿提供更多自主探究、运用经验、思考和创造的空间，引发深度学习。</p> <p>六、线上交流育儿心得</p> <p>大班的哥哥姐姐即将要离开陪伴他们成长的幼儿园，我们小班的萌娃们，用最美的舞蹈和灿烂的笑脸，为哥哥姐姐送上最美的祝福。</p> <p>总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足，如:主题活动的开展教师干预的多，幼儿生成的少，创设幼儿参与科学实验的机会不够，活动中教师的观察注重全面性，个别性，深入性不够，创设性游戏的开展较薄弱。</p><p>在今后的工作中，我们将继续努力，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，和孩子们一起乘风破浪，取得更大的进步！</p>