<p class="ql-block">奥古斯汀是-个生活在南极的小企鹅，因为爸爸工作调动，他们全家要搬家去北极。他打包了自己所有的东西，和爷爷奶奶还有老师同学们告别，非常难过。到了北极，奥古斯汀搬进了新房子，晚上一整夜都睡不着觉，因为明天就要去新的学校了，他太紧张了。第二天来到学校，他害羞紧张得说不出话来，自己画起了画,慢慢的同学们都参与进来，一起画画，大家熟悉起来，还办了画展。太棒了。连爷爷奶奶都专程赶来参加了画展,来到北极的小企鹅真是更棒了呢菌小妞喜欢:特别适合搬家适应新环境，换学校的宝宝们看看，换了新环境可以做得更好，更棒。</p><p class="ql-block">这个绘本画风也非常简单可爱，内容细节也充实，可以慢慢拓展。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.能根据九宫格提供的关联图片信息进行分析和解读，并积极表达。</p><p class="ql-block">2.面对未知环境有积极心态，乐于思考问题，解决问题。</p> 活动准备 <p class="ql-block">教学ppt、彩笔、卡纸</p> 活动过程 <p class="ql-block">细致观察封面，了解主人公的特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">根据图片信息进行分析与表达，懂的面对新的环境。</p><p class="ql-block">单幅解读，重点提问四幅图片合在一起讲的是一件什么事情呢？</p><p class="ql-block">小结：会联想就会让事情变得有因有果。</p><p class="ql-block">小朋友们看图片，老师讲故事。</p> <p class="ql-block">奥古斯汀的担心，小朋友帮助解决问题</p><p class="ql-block">重点提问：奥古斯丁第二天就要去新学校了，心里很担心有在担心些什么呢？</p><p class="ql-block">小朋友帮助解决问题，怎样加到新朋友？把想到的方法画一画，讲一讲。</p> <p class="ql-block">小结：小朋友们马上就要进入到陌生的环境中，马上就要去小学了，一定要充满信心。可以用小朋友想到的方法来交朋友。</p> 反思 <p class="ql-block">1.这节课时间过长。</p><p class="ql-block">可以在省略小朋友画画的这一个过程，直接让小朋友们思考，分享，说一说。</p><p class="ql-block">2.老师对孩子的反馈不够精准。</p><p class="ql-block">对于这个问题，我想要更加的关注孩子，注意孩子说的每一句话，提升自身的能力。</p><p class="ql-block">3.可以重点到一个领域，不要两手都抓。</p>