|逐梦四小· 聚焦“双减”之书香校园|诗韵飘香,传承经典——22~23(二)三1班诗词诵读活动纪实

琦~

<p class="ql-block">  人们常说,每个起舞的日子都不曾被生命辜负。我想说,每个与诗相伴的日子也不曾被辜负。在每个清晨我们用诗歌唤醒黎明,用朗诵迎接朝阳。</p> <p class="ql-block">  诵读时的孩子,眼睛是雪亮而温柔的。</p> <p class="ql-block">  诵读时的孩子,神情是安静而睿智的。</p> <p class="ql-block">  在这样的时刻,所有美好的东西就这样恣意流淌到孩子的心窝。</p> <p class="ql-block">  晨诵是一种仪式,一种师生共同穿越诗歌,享受生命,开启新的一天的洗礼仪式。晨诵让孩子养成了一种与黎明共舞的生活方式,使她们领略优美的母语,感受诗歌所传达的情感及音乐美。让孩子能有一个博爱而敏感的心灵,能有诗的情绪,感动于花开花落。</p>

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