“魅力家长进课堂,我的课堂真奇妙”—《认识人民币》高新小学一年级三班

星辰3班🪐

<p class="ql-block">  💰随着时代的进步电子化支付越发便捷📱,我们接触现金的机会越来越少。为了让同学们认识了解“人民币 ,体验认识人民币的快乐😁💰</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">高新小学一年级三班,家长进课堂活动第二期:田梓曦妈妈带领孩子们一起《认识人民币》💰</p> <p class="ql-block">  阿姨给小朋友们每人准备了一份小礼物,打开看看是什么?哇,原来是用来学习的练习纸币呀😄</p><p class="ql-block"> 同学们高兴极了,通过学习,了解人民币100元、50元、20元、10元、5元、1元、1角、5角……的颜色、正背面的图案、大小等特点,我们知道了他们都是有自己特定的颜色和特点的。</p> <p class="ql-block">看我认真的样子多可爱❤️</p> <p class="ql-block">这个我知道,让我来回答🙋🙋🙋🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️</p> <p class="ql-block">一堂生动有趣关于"人民币"的课,就要结束了……好舍不得啊,我们还没有听够呢!🌞</p><p class="ql-block">期待下次再来给我们讲更多的知识哦~</p><p class="ql-block">最后附上小知识:</p><p class="ql-block">辨别人民币的方法有哪些?</p><p class="ql-block">一看、二摸、三听、四测</p><p class="ql-block">一看:看水印,将人民币迎光照看,可看到清晰的固定水印或满版水印,假币水印缺乏立体感;看安全线,假币的"安全线"或是用浅色油墨印成,模糊不清,或是手工夹入一条银色塑料线,容易在币纸边缘发现末经剪齐的银白色线头;看钞面图案色彩是否鲜明、线条是否清晰、对接线是否对接完好等。</p><p class="ql-block">二摸:在盲文点、"中国人民银行"字样、第五套人民币人像部位等,用手抚摸时真币有较明显的凹凸感;假币手感平滑、无凹凸感。</p><p class="ql-block">三听:人民币新钞票真币用手指弹动会发出清脆声响;假币纸张发软,偏薄,声音发闷,不耐揉折。</p><p class="ql-block">四测:用简单仪器进行荧光检测时,真币无荧光反映,纸张发暗,并有一到两处荧光文字,呈淡黄色;假币在荧光灯下有明显荧光反映,纸张发白发亮。</p><p class="ql-block">大朋友,小朋友,你们都记住了吗?😊😊😊</p> <p class="ql-block">💡</p><p class="ql-block">💡</p><p class="ql-block">指导老师:刘老师、屈老师</p><p class="ql-block">编辑:冯一可妈妈</p><p class="ql-block">活动:田梓曦妈妈</p>