用心呵护共同成长 ——二年级下工作总结

若熙

在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。 　　这是我与孩子们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们的学习生活丰富多彩，既获得了知识，又收获了各种活动带来的快乐。他们就这么一点一滴地成长起来了。 　　回顾这一学期的班主任工作，是琐碎的，但充满乐趣，更让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。低年级孩子处于打基础的重要阶段，作为班主任的我更应把工作做得细致到位。当看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我，现将本学期的工作进行小结: 思想政治 　　一直以来，在工作岗位上，我自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想。而作为党员，我思想端正，作风正派，积极起带头作用，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行学校的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。在学生中树立良好的教师形象。 班级管理 　　1.抓好班级管理 管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。为了创建良好的班集体，我采用活动轮换制，尽量让每个同学都能在各种活动中得到锻炼，让孩子们感受到作为班集体中的一员要为班级争光，要有集体荣誉感。同时还采取让学习好的同学帮扶学习困难的同学，带动同学共同成长。使班级成为良好的班集体。 　　2.班级安全工作 安全是班级管理的重要工作。结合学校的要求，我开展了安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾、地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己。 　　3.良好习惯的培养 二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始。首先:我紧抓此关键的教育时机，逐步树立明确的班级纪律，如:课间或者活动站排走，课间禁止打闹；上下楼梯靠右走；课前音乐律动等良好的习惯。良好的行为习惯的培养，让我们班多次获得了流动红旗。这都是对班级管理的肯定。 教育教学 　　面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师请教。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。 　　我认真备课，钻研大纲，把握教学的重难点，积极开拓教学新思路。根据学生的实际情况备学生、备教材、备教法，多方面收集资料，设计丰富多彩的课堂活动，让学生们在活泼、轻松、愉快的氛围中学习。课后及时作出总结，写好教学反思，以便提升自我。 　　在读书方面，我让同学们每天进行阅读活动，读课文和同读一本课外书，让学生们养成良好的阅读习惯。同学们经过长期的坚持，阅读有了很大的进步。还根据学生的年龄段，让同学们积累古诗。现在同学们已经积累了不少的古诗。 　　在书法上，我坚持练中国书法，承传统文化。所以我一直注重书法的练习和培养。在不断的练习中，我的书法有了很大的提升。而对于学生来讲，二年级仍然是学生打基础的阶段，写字是关键。本学期学校继续开展书法活动，所以我一直认真地对他们进行指导。经过一学期的学习，学生们的书法有了很大的进步。同学们认真学习的态度，让我们班在书法周的活动中获得了三次“优秀书法班级”的荣誉。同时在全校书法比赛中，有两名同学取得第一，一名同学取得第二，两名同学取得第三名的好成绩。 其他活动 　　1.参与劳动、体验过程、享受成果 在五月份，可以种园子的时候，学校给每个班级分配了一小块土地，让学生们参与种植的活动中来。虽然只是小小的一块地方，但是展示的确是博大的胸怀。在这里他们体验种植的快乐与辛劳，同时又有等待成长的过程，最后收获果实的快乐。 　　2.六一活动 六一儿童节时，学校以班级为单位，举办了体育活动，我们班进行了拍球接力，和踩气球等活动。同学们玩得开心、快乐。丰富多彩的六一活动让学生们体会到了作为孩子的快乐。 　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。