<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>如何在设计任务活动进行教学的同时又不丢了语文味？</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上一周评完课之后，就满脑子这个矛盾与困惑，这一周自己在备课的时候也一直在想要如何保证课里的语文味</span></p> <p class="ql-block">因为没有真实的接触过语文课堂教学，所以觉得不可预测性的成分太多，也没有办法对学生和学情做到充分的把握。</p> <p class="ql-block">痛苦头脑风暴，备课时的精神状态😭</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">超级用心备课的麦门信徒 来自小伙伴们的一部分备课资料</b></p> <p class="ql-block">教读课——《孔乙己》</p> <p class="ql-block">自读课——《溜索》</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大家对我的批评指正</b></p> <p class="ql-block">这周学到的评课方式</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">对仗——聆听学生重点评，规范用语有过渡</i></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">大家都有很用心的在对待这次试讲吧，这资料一大把一大把</span></p>