<p class="ql-block"> 时光飞逝，音乐课已进入了尾声，为了进一步加强艺术教育，高效落实音乐课程，反馈教学质量，促进学生全面发展，我校开展了为期一周的音乐学科期末测评活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 音乐组全体老师认真落实音乐教学工作，注重核心素养教育，在考前做好了充分的准备工作，根据学情为每个年级学生制定了相应的考试安排。</p> <p class="ql-block"> 本次二年级期末考试内容：背唱一首老师挑选的五首本学期学习的歌曲：《郊游》、《共产儿童团》、《草原就是我的家》、《我的家在日喀则》、《金孔雀轻轻跳》</p> <p class="ql-block"> 以学生演唱为主，形式有独唱、小组唱、表演唱等形式进行考试。演唱歌曲时，不仅要求旋律精准流畅，音准、节奏准确无误，情绪丰富自然，还要富有表现力。</p> <p class="ql-block"> 二（3）班的小朋友，他们用最饱满的热情，最积极的状态进行演唱。没有丝毫胆怯的心理，通过表演唱完成了考试。</p> <p class="ql-block"> 二（4）班通过独唱的形式来演唱歌曲，瞧！他们稚嫩的童音，专注的表情，表现得非常棒！</p> <p class="ql-block"> 二（7）班</p> <p class="ql-block">二（8）班</p> <p class="ql-block">二（6）班</p> <p class="ql-block"> 二（1）班、二（2）班的小朋友们可爱的动作，专注的神情，无不显现出演唱的用心，他们用歌声唱响童年，他们用旋律点缀生活。</p> <p class="ql-block"> 这次期末检测，充分展示了学生平时所学 ，帮助学生建立起良好的“音乐感觉”，充分感受到音乐之美，增强了表达能力和自信心，既是对学生综合能力的检测，也是对所任学科教师的检测，加强了音乐老师对教学的重视，并为以后音乐教学工作规范管理提供了可行的改进措施</p>