丝韵声声润童心快乐成长与童行城南小学（四年级)葫芦丝社团期末总结

岳阳县天籁葫芦丝

葫芦丝-中国传统民族吹奏型乐器,有着悠久历史和深厚的文化底蕴.利用学习葫芦民族器乐让学生深扎民族根,力行传承东方民族特色文化，增强民族自豪感。 葫芦丝入门学习相对简单易学，其音色“轻盈”“飘逸”“柔美”。经过长期系统的学习掌握各种风格的音乐作品，可以提高音乐艺术的理解和表现力，借助各项活动培养学生良好的表演意识。学习过程中通过气、指、唇、舌、眼、耳、脑的协调配合更科学地开发学生的感官协调能力。 2021年9月份学校引进民族乐器-葫芦丝进课堂（2-3年级）,作为我校“一校一品”特色教育.在为期一年器乐基础教学普及后,学生的吹奏能力达到一定水平后，2022年上学期特组建四年级葫芦丝艺术社团。 根据学生的意愿，让有音乐基础和十分热爱葫芦丝艺术的同学，获得充分展示和提升专业能力机会，从而能够培养出更多的优秀艺术人才。 社团基本情况组长：蒋才文　教师：李青易晶社团学员：47人（四年级）学生自备Ｃ调课程安排：每周五下午第4节课　每学期15课时社团班级口号:丝韵悠扬绽放城南民乐传承在我少年教学地点:1911班级教室 社团工作日常管理细则 社团教师是开展教学和活动的组织者,制订好辅导计划，充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导，调动每位学生的积极性，挖掘学生兴趣，每学期完成5首教学曲目和2大项专业基本功特训。 下学期教学计划：祖国歌颂篇1.《早安，中国》2.《城南花开向未来》3.《红歌联奏2首》4.《祖国，你好》5.基本功:活指练习 力度技巧:颤音打音波音 课堂内合奏训练学习时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。学习过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。 教师学生在学习过程中互相交流，学生之间互相竞争又紧密合作、构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。 家校合作共育,在校课堂学习葫芦丝专业课程,课后和家长积极配合鼓励学生们勤练习,老师及时对学生课后回课情况进行巩固指导. 通过一年的学习，葫芦丝班的同学在不同方面都有了很大进步。尤其在学校统组织开展丰富多彩的展演活动丰富了学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，还让更多的学生享受成功的喜悦。通过校内外社会活动实践，走出校园，走出课堂,走向社会，体会不同环境不同群体的生活,学会珍爱生活。 二月开学季，校领导为通过葫芦丝专业考级的学员举行颁发仪式。鼓励优秀的学员们继续努力，祝贺他们荣获人生中第一个有分量的葫芦丝考级证书，再接再厉，继续加油！ 三月春风起，温情依旧处处浓。去年我们去往特殊牵学校牵起爱心之手，和特殊的孩子们一起同看美丽风景，同唱一首歌。 今年社团的孩子们带着精心准备的物资，随同德育办少先大队一齐来到了鹿角镇敬老院慰问孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让孩子们在实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心。 老吾老以及人之老，弘扬中华民族的传统美德——尊敬老人善待老人。与老人们聊天交流，倾听他们对生活琐事的看法。为老人们做一些小事，帮爷爷奶奶按摩，打扫庭院，剪指甲，表演他们喜欢的节目…用生活的点滴去关怀老人，让他们感到温暖。 学习雷锋精神——“童心向党情暖荣城”义卖活动现场助演。让爱的教育转化成行动，在爱的传递中，我们都是小小的“活雷锋”。 通过义卖活动，小朋友们可以学习到有计划的选择与消费，不仅丰富了小朋友们的角色体验，也增加了小朋友们的社会实践经验。 伴随着《学习雷锋好榜样》的音乐，小朋友们使出浑身解数，卖力吆喝着。此次活动旨在帮助孩子了解雷锋精神，培养孩子奉献爱心、乐于助人的良好品质。 岳阳县城南小学《留守儿童之家》——揭牌仪式。毛华东校长寄语孩子们：“帮助别人是幸福的，得到别人的帮助更是幸运的。同学们要把党和政府的关怀、社会各界的关爱转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习和生活中的各种困难、挑战，用学习充实自我，用知识成就人生，用行动回报社会。” 仪式上，孩子们倾情演出《美丽的金孔雀》社团学员参与13人。 情系校园，情系留守儿童。关注未来，关注留守儿童。 每一次表演结束自觉整理候场厅，整理表演服。活动组织有纪律，整齐有序。同学之间互帮互助，师生之间信任融洽。 本学期成立校园葫芦丝艺术广播站，每周三中午邀请优秀的葫芦丝小乐手进行校园广播吹奏。 激励了更多的优秀学生参与校园艺术活动，弘扬民族葫芦丝文化，校园的每个角落都充满着优美的丝竹之声。 4月城南小学春季家长会葫芦丝社团30名优秀学员组成葫芦丝礼仪队，沐浴着清晨第一缕阳光，在学校大门口列队欢迎前来参会的家长们。 我们以良好崭新的姿态展现出葫芦丝社团的风采，代表学校向家长们致以最热忱的情意。 5月，开始排练六一节目《城南花开向未来》，孩子们能够积极参与到活动中来，充分地展示了葫芦丝社团的良好学习氛围。 师生51人，每天中午相约“秘密基地”从不缺席、不迟到，紧张磨合过第一周，我们开始训练有素，每一员都不可或缺！ “台上一分钟，台下十年功。”通过这次活动相信孩子们会对这句话有更深的理解。在精彩纷呈的演出背后，是无数人无数次的努力和汗水，每一个人都珍惜这光荣的机会，竭尽全力地在舞台上展现最好的自己。 每一次活动演出的成功，都离不开每一位参与活动的老师、同学们一遍又一遍枯燥的练习；离不开大家的相互配合、默契合作、默默付出；更离不开大家的各种严阵以待。 期待已久，做好一切准备！我们的葫芦娃，闪亮登场！非常有幸，再一次参与你们的童年，见证你们的成长！ 《城南花开向未来》清晨第一缕阳光，照在新墙河畔，朗朗的读书声，响彻校园。每一首校歌代表着学校的精神文化。每一次吟唱，都是师生之间凝聚的力量，精神的洗礼。——行成于思，向美而行！ 在六一这个欢庆的节日里，我们用美妙的歌声唱出城南校训所悟、精神所行。同学们用民族乐器——葫芦丝奏响城南学子在新时代的使命与担当！！ 舞台锻炼是所有学习艺术最好的成长！孩子每一次站在舞台或赛场上，面对观众和评委时的感受，获得掌声和荣誉时的喜悦，无语言比。比如经验，比如自信，比如那种拼搏精神，每一次我们都在不断的提升和蜕变！ 期末对本学期社团的学习情况和活动进行总结分析，根据本学期社团课程整体推进中，对学生在课堂表现力，课后练习，纪律要求，活动配合力，吹奏水平等综合进行评价，对表现特别突出的学员进行优秀表彰。 暑假即将来临，同学们可以利用闲暇时间加深葫芦丝艺术课程的学习。根据自己的实际情况和学习层次制定个人练习计划，期待你们在下学期葫芦丝社团活动中精彩的表现。