《行香子》· 14期词研班第三讲优秀作业 · [小渔村网校]

♦松风茶语∽白茶♦

细草如毡，独枕空拳， ———— 与山麋野鹿同眠。 第三讲作业： 填词牌《行香子》 要求：①以“忆童年”为主题，“市井烟火”为背景。②分享创作思路和所炼字词及理由。③限词林正韵，格式不限。 作品排名不分先后 （采薇组） 行香子•忆童年 作者/子佩 放下书包，唤上邻丫。菜园中、偷个黄瓜。掬些春水，团几泥巴。更赶乌鸦，掏鸟蛋，笑无邪。青春似梦，流年若水，转眸间、各自天涯。思来往事，怀去长嗟。剩一窗风，一帘月，一杯茶。 （蒹葭组） 行香子 · 忆童年 作者/慢慢长大 河岸村庄，短发姑娘。会打草、会插苗秧。养条柴犬，嗅阵花香。觉天尤蓝，树尤绿，杏尤黄。倏然圩载，垂髫常梦，算而今、两鬓微霜。春思麦垄，夏念荷塘。奈乡成市，村成苑，地成房。 （子衿组） 行香子 · 题寄小露 作者 / 瑶华 偶听儿歌，又忆童年。与卿卿、约在堂前。扎双辫子，披个床单。扮花中神，云中客，月中仙。白云去远，青山别久，问如今、长发谁盘。但将万语，化作三言。愿身长健，事长顺，梦长圆。 （关雎组） 行香子•忆童伴 作者/别梦依稀 你住墙东，我住墙西。记儿时、形影难离。争骑竹马，共弄青梅。更学同坐，早同去，晚同归。 芳华易老，今生空恨，到如今、两鬓成丝。曾期比翼，谁道分飞。叹幼相嬉，少相恋，老相思。 （关雎组） 行香子•忆童年 作者/山之木 辗转行藏，迤逦光尘。抚微霜、久失童真。何时江月，哪处烟津。记玲珑趣，蜿蜒径，自由鳞。沟渠摸蟹，廊檐掏鸟，想当初、懵懂为人。不修课业，胡晓经纶。幸未迷梦，未迷向，未迷魂。 小知识 《行香子》：词牌名，又名《爇（ruò）心香》，据宋人程大昌《演繁露》考证，“行香”即佛教徒行道烧香。调名本意即以小曲的形式歌咏拜佛仪式中的绕行上香。此调以晁补之《行香子·同前》为正体，双调，六十六字，前段，八句四平韵，后段，八句三平韵。 例词分析： 行香子 · 同前 作者 / 晁补之前岁栽桃，今岁成蹊。更黄鹂、久住相知。微行清露，细履斜晖。对林中侣，闲中我，醉中谁。何妨到老，常闲常醉，任功名、生事俱非。衰颜难强，拙语多迟。但醉同行，月同坐，影同归。 （一）句式构成：从词谱看，上下片均为443444433。此词谱句式，都是短句，节奏明快，清晰。 （二）句式用韵：因44/34/44/433，均为长句腰拆的拆分句，故而，我们可以理解为基本上是句句押韵，一韵到底。但因拆分句，句脚韵相对疏，其调不应很悲苦迫促。 （三）词中对偶：由上下阕可见，对仗、对偶要求较多，而且对偶句为腰拆短句，则两句之间，不可有大幅度的跳跃。 （四）七字句的三四结构：“更黄鹂、久住相知。”和“任功名、生事俱非。”此二句，实为可拆分的七字延展句，两句不可独立、挂单而存在，即两句的句意不可脱节。 （五）上下片的最后一句：（1）要用到领字。上片“对”为领字。下片 “但”为领字。（2）最好要用到叠字。如上片中的“中”字，下片中的“同”字。 正体词谱 行香子 （双调六十六字，前段八句四平韵，后段八句三平韵作者：晁补之）前岁栽桃，中仄平平句今岁成蹊。　中仄平平韵更黄鹂、久住相知。　中中中中仄平平韵微行清露，中平中仄句细履斜晖。　中仄平平韵对林中侣，　仄中平中句閒中我，　中中仄句醉中谁。　仄平平韵 何妨到老，　中平中仄句常閒常醉，　平平中仄句任功名、生事俱非。　仄中平中仄平平韵衰颜难强，　中平中仄句拙语多迟。　中仄平平韵但醉同行，　仄中平中句月同坐，　中中仄句影同归。　仄平平韵 代表作： ①行香子·过七里濑作者/苏轼一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似画，曲曲如屏，算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。 ②行香子·树绕村庄作者/秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂，飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 ③行香子·舞雪歌云作者/张先舞雪歌云，闲淡妆匀。蓝溪水、深染轻裙。酒香醺脸，粉色生春。更巧谈话，美情性，好精神。江空无畔，凌波何处，月桥边、青柳朱门。断钟残角，又送黄昏。奈心中事，眼中泪，意中人。 14期词研班级管理成员———— 总校长：梅花书屋 词部校长：山溪主讲：山野村夫总辅导：东郭书生 副总辅导：文心总评阅：孤鹜副总评阅：划着月亮来班主任：淡淡百合 副班主任：馨溪班长：蓝天 副班长：喜萍纪律班长：花儿班助：在水一方 班委：潇湘夜雨班务：晨曦、若隐天涯、听海、小落 ————注：相关排名不分先后。 制作：白茶 图片： 所有图片均来源于网络， 如有侵权请联系删除之。