<p class="ql-block"> 倾听儿童相伴成长，为了让家长们更真实、全面、近距离地观察和感受孩子在幼儿园的学习及日常生活情况，也为了能促进家庭教育与幼儿园教育的合作、交流，我园于2023年6月24日举行了本学期家长开放半日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的半日活动，零距离地感受孩子的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> 制作邀请函 <p class="ql-block"> 通过孩子们自己的方式表达对爸爸妈妈来幼儿园的喜悦，他们特地制作了邀请函，把最想跟爸妈分享的环节画了出来。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，以早操活动、户外活动、生活环节、教学展示等丰富多彩的活动形式进行，每一个环节都向家长展示了幼儿在园的学习生活状况及孩子的表现。</p> 早操活动 <p class="ql-block"> 孩子们个个精神抖擞，跟随音乐节奏摇摆舞动，充满着朝气！</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 早操热身活动之后，我们开始了每天的户外自主活动，我们大二班本月的活动区是沙水区和骑行区，活动音乐一响起，孩子们自发的来到自己想玩的区域开始活动。瞧！这是沙水区的孩子们，他们今天玩的可是非常开心呢！不仅做了很多的蛋糕，还建了一座有护城河的城堡呢！</p> <p class="ql-block">骑行区这边同样很热闹呢！孩子们看到爸爸妈妈来了，尽情的展示他们的骑行本领，不仅如此还邀请爸爸妈妈跟他们一起玩哦！真是太开心了！</p> 游戏故事 <p class="ql-block"> 今天的游戏时间过得真是太快了，我们要赶紧把这么有趣的时光记录下来。</p> <p class="ql-block"> 倾听儿童是有效沟通的必要部分。倾听不单单是接受信息的一种重要方式，也是情感交流的重要环节。可以说，倾听不只是简单的用耳朵听，也是用心来感受孩子传递出的各种信息。</p> <p class="ql-block"> 倾听，表面上看起来是很简单的，但其实要让我们的倾听成为了解孩子，发现孩子，帮助孩子更好发展与成长的工具，是需要我们不断探索与学习的。</p> <p class="ql-block"> 真正的倾听幼儿是愿意倾听、学会倾听，使倾听在潜移默化间对孩子的成长起到积极的作用。同时，也在倾听的过程中，使自己与孩子得到共同的成长。</p> 集体活动 <p class="ql-block"> 集体活动中，孩子们认真倾听，通过复习理解《江南可采莲》的古诗，进一步产生兴趣，积极动脑，发挥想象力，亲子动手操作，通过平常积累的经验，制作出了美好有趣的《鱼戏莲叶间》的情景，能力有了很大的提高，家长们都忍不住为孩子们的进步点赞!</p> <p class="ql-block"> 本次家长开放日活动中，通过观摩参与孩子们的每个活动环节，让家长充分了解幼儿园以儿童为本的教育理念，感受以游戏为基本活动，寓教于乐，为幼儿提供符合年龄特点和身心发展规律的保育教育。在亲子活动环节中，家长们亲身体验了制作手工的趣味性和知识性，在户外自主活动中认识到幼儿园自主游戏的乐趣和教育价值。</p><p class="ql-block"> 孩子的成长和发展，离不开老师的辛勤教导，也离不开家长的悉心培育。本次活动，不仅让家长们感受到孩子在自主游戏中成长的快乐，也让他们对家庭教育理念及科学育儿的新方法有了深入的认识和理解。</p> <p class="ql-block">班级:大二班</p><p class="ql-block">撰稿:霍爱萍</p><p class="ql-block">摄影:苏勇胜</p><p class="ql-block">审核:李锦慧</p>