<p class="ql-block"> 我们历史教研组组内有新、老教师5位，教师的状况是老中青组合，老教师教学经验丰富、课堂把控力强；中青年教师活力四射，干劲十足。在本学期中，我们历史组五位老师，立足岗位，团结协作，圆满地完成了各项教育教学任务，并紧跟新课改的步伐，在学习中实践，在实践中总结提高。现将一学期来的主要工作回顾如下: </p> <p class="ql-block"> 一、做好备课组常规工作，打有准备的“仗”</p><p class="ql-block"> 俗话说“良好的开端是成功的一半”。我们一开始就制定了一个详细而周密的学期工作计划，具体到本学期的教学进度、考试进度、模拟训练题命题安排、公开课示范课安排、国家中小学智慧教育平台的使用等等。</p> <p class="ql-block"> 二、积极探索教学模式，提高课堂教学实效。</p><p class="ql-block"> 在教学实践中，我组教师总结出了情境导入式教学模式，通过设置情境，提出问题，让学生进行讨论交流，教师则进行启发指导，课堂中辅以练习巩固，这既充分发挥了教师的主导作用，又充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。同时，我们组教师还充分利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增强了教学效果。在使用多媒体过程中，克服过去一味依赖课件而脱离书本的漏洞。做到两者有机结合。创造性的用好教材。</p> <p class="ql-block"> 三、借助智慧中小学教育平台，双师课堂激发课堂新活力</p><p class="ql-block"> “双师课堂”是一种全新的上课方式，依托于高科技，将线上线下结合的高效学习课堂。指教师通过大屏利用平台中我的授课功能播放国家优质课程，结合线下教学活动开展课堂教学。双师课堂将传统教学中老师的职责进行细分，借助平台教师授课及其资源,让学生在课堂上有效的“学”;线下老师课上全程陪伴，把控课堂，课后答疑解惑,让学生有效的“习"。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、分析中考、期末考、把握方向、确定目标</p><p class="ql-block"> 孙子兵法上讲：“知己知彼，百战不殆”。备战中考、期末考，最重要的是要弄清考什么，从而把握命题的方向与发展趋势，以便有针对性地进行复习备考。瞧，我们精心准备的望兵石独家备考秘诀。</p> <p class="ql-block"> 回顾这一学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。我们相信，尽管工作中有不完善的地方，但是只要有信心，肯付出，一切都会越来越好，在今后的工作中，我们要一如既往，发扬优点，改正不足，扬长避短，争取获得更好的成绩。</p>