<p class="ql-block">自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。</p><p class="ql-block">沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。</p><p class="ql-block">冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。</p><p class="ql-block">祝马到成功，金榜题名，中考必胜！</p><p class="ql-block">南阳市七中九年级化学组全体教师为毕业学子准备了一些考前提醒，请收好</p> 选择题 <p class="ql-block">一：选择题。</p><p class="ql-block">选择题共14个，重要性不言而喻。要求如下：</p><p class="ql-block">1：必须在试题题干上划出关键词。</p><p class="ql-block">2：必须写出相关的化学式、化学方程式，有时候只有化学用语才能给你解题灵感。</p><p class="ql-block">3：排除法是选择题最好的方法。</p> 填空题 <p class="ql-block">二：填空题。</p><p class="ql-block">1：克服陷阱、杜绝过失性失分。尤其是这种要求在横线后面括号内的，一般是“写化学式”“写名称”“写俗称”“用化学方程式表示”。</p><p class="ql-block">2：方程式正确书写、相对分子质量、实际质量（要带单位）、单独建立方程、得出计算结果（要带单位）、简答。</p> 流程图 <p class="ql-block">三：流程图。</p><p class="ql-block">1：弄清楚每一步流程的意义何在，如果有气泡（或者沉淀）产生，则过量（或者不过量）</p><p class="ql-block">2：可循环物质的选取。可循环物质必须是在流程中产生了，在另一个流程步骤中又需要加入的物质（或者顺序反过来）。个别难度上升的话，必须写出每一步流程的方程式（在副产物中）才能发现得到这个物质。</p><p class="ql-block">3：流程评价。考虑的顺序是可行性、避免污染、节约能源（需要高温的流程）、减少温室效应（消耗了二氧化碳的流程）、实验成本低。答题时不准写“环保”“低碳”“方便”“快捷”这种两个字的词，可以用减少污染，减少温室效应，节约成本，操作简便等语句较长来代替。</p> 实验题 <p class="ql-block">四：实验题</p><p class="ql-block">1：检查装置气密性。长颈漏斗，堵住右边，加水液封，再继续加水至有液柱产生，则气密性良好。分液漏斗，堵住右边，加水一段时间，水不再往下流，则气密性良好。</p><p class="ql-block">2：可燃性气体点燃酒精灯之前要先通一段时间，目的：排除空气，防止可燃性气体与氧气混合加热发生爆炸。</p><p class="ql-block">3：要考虑装置内的空气对于实验的影响，特别是氧气、二氧化碳、水蒸气对于实验的干扰。也要考虑最后的装置接触到空气的问题，一般要多加一个装置进行隔离。</p> 检查试卷 <p class="ql-block">五：检查试卷</p><p class="ql-block">一般来说会剩余十分钟左右来检查试卷，主要检查你不确定的题目、化学方程式中的配平和气体沉淀符号以及反应条件、再计算一遍计算题（计算题中的化学方程式特别注意配平，一旦没平，计算结果基本不能正确）。绝不允许自我感觉良好而在考场无所事事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年的苦读，换来今天的丰收，愿同学们焕发精神，以最佳的状态迎接考试。祝九年级毕业学子中考顺利、考取理想的高中！</p>