<p class="ql-block"> 时光飞逝，又临期末。一学期来，在学校领导的关心和指导下，六年级语文组的老师扎扎实实、卓有成效地开展着集体备课工作，在诸多方面取得了较好的成绩。现将本学期的工作小结如下：</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、钻研教材，制定计划</b></p><p class="ql-block"> 开学初，老师们在认真学习《语文课程标准》及一些理论的基础上，明确了集备组工作的指导思想、工作目标、活动方式和基本要求，认真制定了详细计划。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、共同探讨，各抒己见</b></p><p class="ql-block"> 老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨，集备组内形成了比较浓厚的研究气氛。大家资源共享，老教师辅导年轻教师尽心尽责，年轻教师干劲十足，虚心好学。我们是一个团结协作、求实创新的集备组。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、教书育人，以人为本</b></p><p class="ql-block"> 六年级语文集备组老师按学校提出的备课要求认真备课，按照本班学生实际，灵活处理教材，不唯书，不为本，让语文课堂充满灵动色彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、多元思维，悦读悦美</b></p><p class="ql-block"> 为全面贯彻“双减”政策，以《小学语文新课程标准》为引领，六年级集备组引入多元思维，把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语文的能力，探索语文课堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高了语文教学水平和语文教学的质量。</p> <p class="ql-block"> 走过了一个充实而忙碌的学期。回望语文集备这块绿地，闪烁着的是本组全体语文教师智慧和汗水的结晶体。我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。在下学期的工作安排中，本语文备课组将继续关注课改，聚焦课堂，同时积累课堂中的真实案例，关注教师专业成长，相信我们会做得更好。</p>