精耕细检促常规笃行致远提质量——绥德县江德小学开展教学常规检查活动

梅占群芳

“绿树阴浓夏日长”，在这繁花绚烂的六月，为了加强教学管理，促进我校教学常规工作规范化、精细化，及时发现和解决教学工作中的存在问题，在学校教务处的精心组织下，6月20日—6月21日，绥德县江德小学开展了本学期第二次全学科、全学段教学常规检查活动。 　　本次常规检查内容包括教师集体备课教案、校本研修手册、“三评一访”帮扶表、各科作业、教学总结等。采用年级交换的形式，由各包级领导、年级组长对所有任课教师的备课、听课记录、教研记录、学生各科作业进行了细致检查。教导处精心安排，制定了详细的教学常规检查方案，校领导全程参与，与包联年级备课组长一起认真查阅备课、教研活动资料，查看各科作业完成及批阅情况。 精心备课认真反思 如果说课堂是教学的阵地，那么闪烁着教育智慧火花的备课，无疑是教学的灵魂。老师们能按照要求制定详细的教学计划和教学过程，备课充分细致，结合自己的课堂教学圈画、批注，重难点突出。能够对教学内容进行优化整合，结合班级学情巧妙设计；教学反思，一课一得，在反思中收获与成长，在反思中探寻课堂教学的真谛。 听课交流研讨提升 听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式，是对课堂教学活动的观察、分析和研究，老师们的听课笔记记录详实，有点评，有总评。一页页详尽的听课记录，写下的是老师们对课堂的热爱，对教育事业的真情坚守；一次次扎实的教研活动，留下的是老师们孜孜不倦的教研态度，不断追求专业成长的坚定步伐。 减量提质规范作业 教师能按进度布置作业，作业量适中，难易适中，教师能及时、按时批改，有一定的等级评定，批改要求严格、细致，能够及时纠正学生作业中的错误做法，注重学生良好学习习惯的培养，大多数学生作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确。横平竖直，工工整整的方块字写下小小少年对知识的渴求；符号规范，用心计算的数学题记下同学们一丝不苟的学习态度；稚嫩的画笔，缤纷的色彩，留下孩子们对生活的无限憧憬；红色的对号，激励的评语，刻下的是老师们日复一日的检查促规范，精耕助提升。 检查过程中，检查组的老师对教师备课、作业批改等方面进行了全面、细致地检查。他们认真翻阅每一本作业，详细记录，对每位教师的备、教、改等工作作出了客观、公正的评价。检查结束后，各组根据常规教学检查的情况，分别评出优秀、良好等次。 在“双减”政策的大背景下，我校以提升教学质量为目标，提高课堂教学质量为导向，以规范课堂教学常规为抓手，积极开展常规检查。一次检查就是一次规范，一次反馈就是一次提升。本次期末教学常规工作检查，既发现了亮点，也指出了不足。今后，我校全体教师将继续秉承扎实、精细的工作作风，将常规落到实处，在细节上下功夫，在实效上做文章，实干善为，砥砺前行！