执笔寄期望 用爱护成长———驻马店市第十一小学开展《学生素质报告册》评比活动

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">光阴如白驹过隙</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">转眼又是一个枝头挂满果实的季节</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">轻触的笔尖流淌出爱的语言</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">无声的文字浸透着赞扬与期许</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为规范学生素质报告册的填写,提高班主任对学生评语的填写质量,让素质报告册能真实、有效地反映学生在本学期各方面的表现,让家长能直观地知晓学生成长历程;使学生不断认识自我、发现自我、完善自我,促进学生自身综合素质的不断提高。6月21日下午,在教导处的精心组织下,校长蒋琴亮带领班子成员对各年级的《学生素质报告册》的填写情况进行了检查评比。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一笔一划写深情</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">翻开一本本素质报告手册,映入眼帘的是教师动情的评语。评语从学生的性格、品行、日常表现出发,对学生给予表扬与肯定,鼓励与建议,同时也给他们明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那一个个隽秀的文字,饱含着老师浓浓的深情,让人如沐浴春风;那一句句鼓励又富有个性的话语,寄托着老师殷切的希望;那一句句引用古诗名言的话语,充满了满满的正能量,透露着老师们深厚的学识。它们组成了一道道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一点一评促成长</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校对班主任撰写的《素质报告书》进行了认真细致的评选。评委们对眼前摆放整齐的《素质报告书》赞不绝口,对老师们积极认真的工作态度给予了高度评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一比一赏展风采</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">诗一般美妙的语言,春风一般和煦的温情,慈母一般柔情的关怀,都藏在驻马店市第十一小学孩子们的素质报告册中,那满怀殷切的期望与谆谆教导,让人读来思绪万千,仿佛看到了橘灯下老师们辛苦的背影,也读懂了她们为孩子牵挂的每一颗心。评委们本着公平、公正原则,再三比较、商议,检查评比结果如下:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对学生进行综合素质评定不仅能让家长了解孩子在学校的真实表现,也在家长和老师之间架起了沟通的桥梁,搭建了家校共育的平台。真情在文字间流淌,温暖将菁菁学子包围,让一本本简单无华的《素质报告书》勉励学生一步一个脚印地前行!</p>

素质

学生

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