<p class="ql-block"> 转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九（4）班表现，有成长，有收获，也有不足。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。</p><p class="ql-block"> 九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。</p> <p class="ql-block">一、抓好安全教育</p><p class="ql-block">作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲……安全分为两类：一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。</p> <p class="ql-block">防溺水安全主题教育</p> <p class="ql-block">防溺水安全教育签字仪式</p> <p class="ql-block">二、德育工作</p><p class="ql-block">1、抓好学生日常行为规范</p><p class="ql-block">2、培养良好的班风、学风：</p><p class="ql-block">（一）是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。</p><p class="ql-block">（二）是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。</p><p class="ql-block">（三）就是注重创设良好的学习氛围。最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”</p> <p class="ql-block">开展“弘扬家风 传承美德”主题班会</p> <p class="ql-block">三、班级常规工作</p><p class="ql-block">九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。</p> <p class="ql-block">首先，我继续外抓学生的日常行为习惯，内在培养学生正确的人生观，价值观。并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，掌握学习方法，提高学习成绩。 </p> <p class="ql-block">第二，我注重家校沟通，积极同家长联系，及时全面了解学生情况，共同管理、教育学生，保证教育有针对性，教育效果也得到了家长的认可。</p> <p class="ql-block">第三，我注重班干部的培养，完善班级管理制度，将班干部竞选与班级管理相结合，培养学生的自理能力。同时，我把权力下放，积极发动学生参加班级管理，创设各种机会，给学生自理的空间，提高学生综合能力。 当然，教育是一门有遗憾的艺术。我在班级管理过程中，还有很多不足之处，在今后的工作中，我将继续努力，争取取得更佳的教育效果。</p> <p class="ql-block">当然，教育是一门有遗憾的艺术。我在班级管理过程中，还有很多不足之处，在今后的工作中，我将继续努力，争取取得更佳的教育效果。</p><p class="ql-block">让我们奔向美好的未来！</p> <p class="ql-block">虽然毕业了，我们不说再见。</p><p class="ql-block">毕业从来不是曲尽人散，而是带着珍重开启下一个人生篇章，</p><p class="ql-block">愿所有的后会无期，都是他日的别来无恙。</p>