<p class="ql-block"> 为激发学生学习英语的兴趣，检验学生英语学习的效果，进一步提高学生英语的综合运用能力，滕州市书院小学进行了英语学科分项考核。此次活动不仅能够创造了浓厚的英语学习氛围，还将促进学生养成“爱英语，学英语”的习惯。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 英语组教师在考核前进行了线上会议，对即将到来的分项考核进行部署。</p> 考核正当时 <p class="ql-block"> 本着公平公正公开透明的原则，本次考核由教师随机抽取班级，由冯主任随机抽取号码，各级部老师抽取考核内容。</p> <p class="ql-block"> 考核开始了，孩子们用童稚的声音读出了他们对英语的热爱。我们一起去看看他们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 评委老师们对学生的朗读从正确率，流利度，语音语调，表情和肢体语言等方面进行评分。</p> 结尾工作 <p class="ql-block"> 活动接近尾声，各级部的老师们正在进行整合汇总。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，进一步激发了学生们学习英语的积极性，巩固和拓展了学生的英语对话的学习，让孩子们在活动中体会到学习英语的乐趣，在竞争中寻找差距，激发了学生学习英语的潜能，为期末复习注入了动力，为后续学习打下了良好的基础。</p><p class="ql-block"> 一山更比一山高，学无止境，孩子们加油吧！</p>