“社”彩斑斓，魅力四“社”——龙头山小学暑期与你同在

龙头山小学LK

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，落实立德树人根本任务，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，提升课堂教学质量，促进学生全面发展、健康成长。结合我校实际,本学期暑假计划开展假期托管、社团班。现将相关事宜告知如下：一、坚持自愿选择原则。充分遵循家长、学生自愿的原则，以家长自愿报名，学生自主参与为前提，不得强迫或变相强迫学生参加。二、坚持劳逸结合原则。合理安排服务内容和学生的作息时间。三、学校暑期社团内容包括：数学培优和补差、二升三趣味英语启蒙班、语文辅导、硬笔书法、软笔书法、篮球、演讲与口才、三四年级语文写作班、少儿创意美术、幼小衔接。旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。暑期托管时间：7月3日至7月28日 （周六、周日休息） 数学培优与补差 1.促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；2.使学生获得心理上的优势，培养自信；3.有利于学生智力的开发。 趣味启蒙英语 从小培养孩子英语学习能力，提升孩子英语技能，增强听说读写各方面能力，让英语真正成为孩子的语言工具。 三四年级快乐写作 写作是记忆的重建，写作是潜意识的外化，写作是思维的检视，写作是一种自我探索，写作让写作者成为上帝！当我们年老回首往事的时候，我们能够通过自己的文字，想起曾经的一些事情，想起曾经的一些人，那么将是一件非常美好的事情。 硬笔书法 学习硬笔书法能培养自己认真负责、持之以恒、锲而不舍的精神。“字是人的第二仪表”，“字是一个人文化修养的内在表现”。一个人能写一手好字，是其修养和才气的凝聚，是其毕生拥有的一种幸福。 软笔书法 在书写的过程中，掌握正确的握姿及站姿后，还要专心的书写，用心观察笔画间的搭配、字体结构的平稳，不乱说话，也不会惊扰旁人，在完成一幅作品的同时，也培养了孩子的耐力和毅力。 语文辅导 严谨代替松散,行动代替愿望。暑期为养成孩子优良的作业习惯，让孩子作息不懒散，为家长排忧解难！ 演讲与口才 对于一个有梦想的人而言，平台是非常重要的，而能让你得到这个平台的就是你的好口才了！ 一起篮球 体育锻炼有助于身体健康。体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；还能舒展身心，有助安眠及消除读书带来的压力。 儿 少儿创意美术 培养孩子对于艺术的兴趣，同时也可以让孩子用各种艺术来表达自己的情感，并且能感受美的乐趣。创意美术不仅能够体现孩子独特的想法，也能开阔孩子的思维方式。这样就可以拥有主动开阔的思路和主动思考的能力。让孩子更加了解美术的真谛，也让孩子感受到美术带来的欢乐。 幼小衔接 幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期为孩子的入学后的发展奠定良好的基础。上幼小衔接可以鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情。 教师团队 梁凯，本科学历，从事英语教学14年，龙头山中心小学英语教师，德兴市模范乡村教师，德兴市第五批英语“骨干教师”，曾多次获德兴市英语优质课一等奖、二等奖，辅导学生英语学科竞赛一等奖等。她，不但是一个英语教师，更是一个书法爱好者，让她带着您的孩子在英语、书法的乐园里翱翔吧！ 程东风，1998年7月参加教育工作。中小学一级教师。　　在工作24年任教期间，吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，市，上数学公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，市先进个人。　　在平凡的岗位上，用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点! 董霞，龙头山小学语文教师，有小学语文阅读写作教学经验，所指导的学生有较优秀的写作水平，善于感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地参与写作活动。 王志丹，1997年毕业于万年师范学校，函授本科学历。喜欢书法，平日常临颜《勤礼碑》。 舒刚，男，毕业于南昌大学汉语言专业，已工作25年，担任过中学、小学语文老师，热爱软笔书法。 张诗韵，中小学一级教师，资深语文教师，在省市级公开课以及演讲比赛中多次获奖，在疫情期间荣获线上教学优秀教师。 王有林，男，本科学历，体育专业，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。我认真学习并掌握各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识，还系统学习教育学、心理学教师职业技能课程。 王程，女，动画专业，本科学历，热爱少儿教育事业，能真诚喜爱少年儿童的一举一动;注重个人精神生活，且具有教育学术钻研精神。在工作中有深厚的美术基础，具备教学经验，有亲和力，有良好的教学管理能力和沟通能力。 曾海英，女，中小学一级教师，本科学历。毕业以来，热衷于低段教学，深受学生和家长的好评。 教育感言：花开有时，衔接有度。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 课程设置 多彩的假期，丰富的课程，期待与你手拉手、肩并肩共度美好时光！来吧，孩子们！