乌金山镇：123546炫呀炫呀炫…

乌金山之春

“我们村有一棵见证沧桑的树……” “我们村引入一个春花、秋实、夏风、冬梅的园子……” “我们村周边都是景区景点，哦，不，我们村也是景区景点……” 这不是官方文旅推介，也不是大爷大妈们闲暇幸福唠嗑……是乌金山镇到村任职大学生（研究生）自信满满、眉飞色舞“炫炫我们村”的场景。 　　日前，乌金山镇组织到村任职大学生（研究生）工作例会暨“炫炫我们村”首秀启动。乡镇分管领导、协管领导、全体到村任职大学生（研究生）参加。 会议听取了抖音组、美篇组、通讯组、内刊组各位当月执行主编《上月工作总结及本月工作计划》；并由四组组长“拆盲盒”随机抽选4位到村任职大学生（研究生）脱口秀“炫炫我们村”。 会议强调，要“炫”更要有主题的“炫”，主题就是我们的村、我们的好作风、我们新时代的年轻人；要“炫”更要有原则的“炫”，要深知到村任职大学生（研究生）“我是谁、为了谁、依靠谁”，做到有所“炫”、有所不“炫”，有内涵、不平庸，有团队、不单奔；要“炫”更要“炫”出希望与梦想，踔厉奋发，守正创新，争创“最炫好村官”“最炫好村庄”。 　　据悉，榆次区乌金山镇建立健全“123546”模式，不断探索到村任职大学生（研究生）选育管用办法，以全链培育、全程帮带，努力推动素质素养全面提升，为乌金山全方位高质量发展注入新鲜血液和青春活力。 “唯一”主业·定 通过工作例会、导师帮带、谈心谈话等方式，指导推动到村任职大学生（研究生）真正认识到“到村”是方位、也是主业；“任职”是职责、更是主责；大学生（研究生）是学历，更是对村负责、为村担当、推动村庄发展的软实力，帮助其迅速明确定位、进入角色、知责履责。 “双向”奔赴·选 推行“组织分配+个人自荐”选岗定岗办法，综合考量到村任职大学生（研究生）的专业特长、任职经历及所有行政村情实际，37名大学生（研究生）到乡一周内全部定岗定村。后又发起示范村竞职行动，经自主报名、竞职演讲、综合评审等环节，对2名同志任职服务村进行微调。加之前期到任的选调生，基本实现全镇40个行政村全覆盖。 “三方”导师·育 落实“3+1”导师帮带培养机制，由乡镇领导班子成员担任“成长导师”，机关二级机构负责人及业务骨干担任“业务导师”，村党组织书记担任“实践导师”，建立“导师团”37组，通过传经验、出点子、教方法、指路子，N对一教、手把手带，推动到村任职大学生（研究生）尽快了解基层、熟悉农村、实践实干。 “五重”全程·管 落实“五个一”全程管理机制，推行“一天一日志、一月一例会、一季一总结、一年一报告、一年一考评”，探索集成日常管理、学习培训、调查研究、工作实绩等的全程纪实。严格落实工资、食宿等保障，指导到村任职大学生（研究生）养成“学思践悟”融合向前习惯，每天记日志、每季作小结、每年形成“调研+感悟+实绩”情况报告；确定每月10日为工作例会日，总结上月、谋划当月、交流心得、集中指导；每年年底，对日常考勤、年度考评、工作业绩、群众满意度等进行综合评价，排名靠前者按照有关规定优先推优入党、优先提拔重用、优先推荐“两优一先”“两代表一委员”；排名靠后者列入重点帮带名单，组团帮带，限期整改。3名同志被确定为入党积极分子接续培养，多名同志被镇党委点名表扬，比学赶超、创先争优氛围浓厚。 “四组”联动·炼 创新“实干+实宣”融合锤炼模式，构建抖音组、美篇组、通讯组、内刊组“四组”联动党建宣传矩阵，推动各项农业农村工作鲜活起来、立体起来、生动起来。结合学历、特长等，将到村任职大学生（研究生）及选调生分为4个组，每组推选1名组长负责全组统筹，每组每月设定1名执行主编轮流负责当月采编、剪辑、初审等工作。已陆续开通“乌金山小村官”内刊号、美篇号、抖音号、微信视频号4个宣传平台，所有稿件、图片、视频等均采取“当月执行主编初审——组长再审——分管领导或协管领导终审”的层层审核督导机制，在宣传乌金山、传递正能量、振奋精气神的同时，到村任职大学生（研究生）得到源源不断地锤炼与成长。 “六责”加身·效 明确到村任职大学生（研究生）要切实担负起政策宣传教育、加强组织建设、发展集体经济、协助基层治理、联系服务群众、管理日常事务六项职责。37名到村任职大学生（研究生）积极投身乡村工作，迅速熟悉决策程序、会议记录、资料归档；参与疫情防控、森林防火、水系防汛；协同谋划引深“清化收”、发展集体经济、壮大产业支撑，逐步经风雨、壮筋骨、挑重担、起作用。年内累计参与农村学习宣传230余村次、参与志愿服务70余村次、为群众办实事30余件。