五年级《小学英语思维导图》校本课总结

生命过客

<p class="ql-block">  <span style="color:rgb(176, 79, 187);">《小学英语思维导图》校本课程</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一、课程简介</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">思维导图(Mind Map/Mapping)又称作脑图、心智图,是英国脑基金会主席,享有“世界大脑先生”美誉的托尼·博赞(Tony Buzan),于20 世纪60 年代初期所创。1971年,这些成果被结集成书,广泛地应用于教育学习、商业决策等领域。如今英国已经把思维导图作为国民中小学的必修课程,新加坡、韩国、日本、德国、美国等国家的教育教学机构也已经开始对该课题进行研究和探索。这种思维工具综合应用颜色、线条、符号、代码、词汇和图像等来增强记忆效果。思维导图能最大限度地激发学习者的联想能力和创造力,同时训练学习者的发散性思维,在有趣的学习和创造过程中扩大知识的广度和深度。学习者初步应用只需要有一张白纸(横置)、有基本的书写工具(铅笔、彩笔、橡皮等)、丰富的想象力就可以开始手工绘制了。学习者还可以利用软件绘制思维导图。用思维导图训练学生,对于提升学生思维能力和记忆品质很有帮助。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二、授课教师:孙芬仙</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三、教学年级:五年级</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四、课程目标</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、教师专业发展:引导并培养一批熟练应用思维导图并进行实践教学的英语教师队伍;培养一批研究小学英语思维导图的教学应用的课题教师队伍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、学生发展:培养学生的思维能力;引导发展学生的发散思维能力;提高学生应用英语的能力;提高学生的记忆品质;提高学生的学习兴趣;为学生的英语口语打下一定的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程发展历史</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2016年3月我开始试在三年级上校本课《小学英语思维导图》;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2018年3月校本教材《小学英语思维导图》第一版修订印制完成;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2019年1月成立《小学英语思维导图》学校小课题组;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2019年4月校本教材《小学英语思维导图》第二版修订印制完成</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2020年5月主持小课题《思维导图在小学英语词汇教学中的应用矿究》,获区级合格(课题参与人:周景丽、李丰道)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2020年5月编写洋浦实验小学《小学英语思维导图优秀作品选》(三至六年级作品,参与编者:李丰道、周景丽)</span></p> <p class="ql-block">课堂剪影:五年级的学生部分思维导图作品。这是我的第十三期学生!</p> <p class="ql-block">羊礼涵</p> <p class="ql-block">王沫沫</p> <p class="ql-block">羊丽琴</p> <p class="ql-block">林明慧</p> <p class="ql-block">唐诗涵</p> <p class="ql-block">校本课展演</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">新学期,我们会更努力!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 努</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 力</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2023</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 年!</b></p><p class="ql-block"><br></p>

导图

思维

英语

小学

学生

校本

学习者

应用

教学

思维能力