综合测评亮风采，素质教育润童心——淅川县小学教育第一集团思源学校

悠悠我心

为进一步提高综合学科的教学质量，推动素质教育的全面实施，促进学生健康、阳光、快乐的成长。淅川县小学教育第一集团思源学校于6月20日开展了综合学科素养测评活动。 方案引领明方向 　　思源学校根据各学科特点，制定了详细的实施方案，科任教师对各学科、各年龄层次的学生学业水平进行抽查。进而规范综合学科教学行为，全面落实素质教育。 素养测评展风采唱出快乐 　　音乐素养测试过程中，轻松愉悦的配乐让每一位同学都能够畅快地一展歌喉，轻盈的节拍强化了孩子们对于音乐的感知能力，在润物无声的音乐之旅中提升孩子们的音乐素养。 　　评委老师们的打分不仅仅是对孩子们精彩表现和良好音乐素养的肯定，更是对各位音乐老师老师精心教学的认可。 绘出绚烂 　　从本次美术素养抽测情况来看，大部分学生对于造型与色彩的能力掌握较好，美术课与日常生活结合较为紧密，对大部分知识内容掌握较好。多数学生能够把理论和技能结合，并有较好的发挥、创新，能够体现学生对教材对生活的理解和体会。 　　一幅幅精彩的作品让评委老师赞叹不已。但孩子们绝不会止步于此，他们必将精益求精，更加优秀！ 练出健康 　　哨声一响，孩子们随绳起舞。他们律动的身影，宛如五线谱上上下下间灵妙的音符，一跳一跃间，尽显着活力与朝气。 　　一个个流畅自然的前滚翻，翻出了快乐，更翻出了健康，翻出了良好的体育素养。 　　在体育素养测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩十分优秀！ 　　在接下来的教学过程中，我校会将《学生体质健康标准》的推行要与实施《体育与健康》的新课程标准相结合起来，将“健康第一”的指导思想落实到实处，把精力集中到推进学生经常锻炼的环节上，强化学生的体育素养。 敲出水平 　　在校领导的指导下，在电教教师的努力下，我校信息技术常规教学在原有的基础上取得进一步的突破。 　　从抽测情况来看，孩子们很好的掌握了计算机基本技能，如打字、编辑初级文档等。 做好总结再提升 　　本次综合素养测评活动通过不同形式的测试方式，激发了我校学生浓厚的学习兴趣，提升了学生的学科素养与综合能力。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我校教师一定会不断的提高自己，充实自己，使自己具有更丰富的知识含量和扎实的教学基本功。我们会不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，探索更优秀的教学方法，讲出更精彩的课，使素质教育全面落到实处。