<p class="ql-block"> “粽子飘香，古风流长”，为进一步引导孩子们了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午节来临之际，以端午节的文化内涵为核心，我组织三年级学生开展以“浓情端午，民俗传承”为主题系列活动。</p> 忆端午 <p class="ql-block"> 走近端午，学生系统的知道了不少有关端午的知识——（一）端午节又称端阳节、重午节、龙舟节、龙日节、正阳节、浴兰节、天中节等等，是中国民间传统节日。（二）知道了由于地域差别，不同的地方有不同的传说:端午节有的地方是纪念爱国诗人屈原，有的地方纪念伍子胥，还有的地方纪念孝女曹娥。（三）了解到2009年9月，端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产。</p> 诵端午 <p class="ql-block"> 循着粽叶飘香，聆听稚童吟诗。孩子们边积累边有感情吟诵的《端午》《五月五日》《六幺令·天中节》等经典文学篇目 ，孩子们深情朗诵的每一句话，都表达了自己对屈原的怀念之情，也激发了大家强烈的爱国热情，营造了浓浓的节日氛围。</p> 品“端午” <p class="ql-block"> 节逢端午，与“粽”不“童”。同学们拿着家长精心准备好的粽子、花馍馍以及各种水果、瓜子、核桃等美食，观察、品味粽子，了解粽子的来源，师生互相分享，今天的“美食”格外香甜。</p> 戴端午 <p class="ql-block"> 端午节佩香囊，是自古以来的端午习俗。装入香草，取其答芳，佩戴于身，寄愿接下来的一年都平安顺遂。</p> <p class="ql-block"> 教师为孩子们精心准备五彩绳，它又称五彩丝、五色丝等，是端午节吉祥物兼饰物，具有辟邪作用，兼有祈福纳吉的美好寓意。</p> 寻“端午” <p class="ql-block"> 一大早，孩子跟着家长，去找柳枝、艾叶。</p> <p class="ql-block"> 在端午节，家家都洒扫庭除，把菖蒲、艾草、柳枝插于门楣，悬于堂中，以辟邪。</p> 抒端午 <p class="ql-block"> 语文来源于生活，我手写我❤️，用真情的文字，记录这美好的一天。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，孩子们对端午这个传统节日有了更深入的认识，在感受先民伟大智慧的同时，通过一只只粽子、一条条手链传递着自己最美好生活的期盼和对家人的真挚祝福。祝大家粽是快乐，粽是幸福，粽是惬意，粽是平安！</p>