<p class="ql-block"> 端午临中夏，时清日复长。又是一年农历五月初五，端午节到了。为进一步培养学生的爱国主义精神，传承中华民族优秀的传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，让学生感受端午节丰富的文化内涵，安城小学在端午节来临之际开展了“知我端午节，扬我爱国情”庆端午主题实践活动。</p> <p class="ql-block"> 端午来时，夏日的感觉愈深，天气晴好、榴花初绽、绿杨阴阴。家家门前弥散着艾草的清香，户户桌上摆放着晶莹的粽子。一句“碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳”，蕴含着千百年来中华儿女绵延不息的民族记忆和文化传承。</p> “端午”来历 <p class="ql-block"> “节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节是最早出现的中国传统节日之一，关于其起源说法众多，但屈原无疑是根植在每个人心中的端午文化符号。公元前278年，楚国都城被秦军攻破，楚大夫屈原悲愤交加，怀石自沉于汨罗江。每年端午，我们都怀念屈原，怀念他“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国情怀，怀念他“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的民生关切。楚人悲屈原，千载意未歇。汨罗江千载流淌不息，在端午节凭吊先人的你我，都是这份丹心长存的见证人。</p><p class="ql-block"> 看，安城小学的孩子们正以主题班会的形式“说一说，记一记”有关端午节的来历以及风俗呢！</p> “端午”风俗之“我来包粽子” <p class="ql-block"> 老师们带领学生了解了粽子的种类及关于端午节的各种传统习俗，学生们对包粽子产生了浓厚的兴趣，也开始跟着老师学起了包粽子。大家各显身手，瞧！同学们将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美，转眼间一个个棱角分明的粽子就包好了！</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这样别开生面的“包粽子”劳动实践课，孩子们感受了中华民族传统节日所蕴含的文化气息与独特魅力。</p><p class="ql-block"> 粽子煮熟以后，孩子们在校品尝了自己包的美味粽子！</p> “挂艾草、编彩绳” <p class="ql-block"> 端午节临近夏至，日暖而虫多生，古人形容此间“五毒尽出”，所以有了各种避瘟驱邪、祈福求安的习俗。从“客里不知端午近，卖花担上见菖蒲”佩戴菖蒲、艾草，到“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”悬挂五彩绳，再到“浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英”沐浴祛病，端午民俗凝聚着古人顺应天时、趋吉避害的生活智慧。</p><p class="ql-block"> 看！在老师的带领下，孩子们挂艾草，编彩绳，在活动中体验端午民俗的独特魅力！</p> <p class="ql-block"> 这些节俗流传至今，已经成为一种仪式感。飘香的粽子里，保存着对以身报国英雄的尊崇；高悬的菖蒲中，充满着对健康平安生活的期盼。</p> <p class="ql-block"> 传统节日，凝聚着一个民族的发展历史，荟萃着一种文化的共同底色，孕育着一份崭新的时代精神。端午节不仅是一个特殊的时间节点，也是传承不辍的家国情怀，是对自然的理解与敬畏，是历久弥新的文化传统，是刻在民族血脉中的记忆与乡愁……今日端午，祝君安康</p>