<p class="ql-block"> 为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶；同时也为我们淮阳区创文工作添砖加瓦，我们明礼小学特举行“粽”情端午 传承文明的端午节主题活动，以弘扬优秀传统文化，倡文明树新风！</p><p class="ql-block"> </p> 端午节知多少 <p class="ql-block"> 端午节是中国传统节日之一，也是三大传统节日之一。端午节的由来有多种说法，其中最为广泛流传的是关于屈原的故事。屈原是中国春秋时期楚国的一位爱民官员，由于遭到政敌的陷害，最终投江自尽。当地百姓为了纪念他，便在每年的五月初五划龙舟、吃粽子、挂艾叶等活动，以此祭奠屈原。</p> <p class="ql-block"> 端午节的风俗主要包括吃粽子、南方赛龙舟、挂艾叶等。其中，吃粽子是端午节最为重要的食俗之一，因为据说屈原投江后，当地百姓为了防止鱼虾咬食屈原的身体，就将粽子扔进江里，以此来喂饱鱼虾，不让它们去咬屈原的身体。赛龙舟则是为了纪念当地百姓划船寻找屈原的情景，而挂艾叶则是为了驱邪避疫。</p> 活动一:秀秀我的小巧手 <p class="ql-block"> 端午节佩香囊，传说有避邪驱瘟之意。一二年级的孩子们利用身边材料，用自己的双手制作出一个个玲珑可爱、充满童趣的香囊。</p> 手抄报走进端午 <p class="ql-block"> 三年级学生们收集有关端午节的历史起源、节日习俗等方面的知识，根据自己的理解，用优美的文字，精湛的话语，合理巧妙的版面设计诠释了我们传统节日的意义，创作出一幅幅漂亮的端午节手抄报和端午节绘画。</p> 走进屈原诗词 <p class="ql-block"> 四年级的孩子通过背诵有关端午的诗词，表达对传统文化的追求与向往，对祖国、对家乡的无限深情与热爱。孩子们表示“以这种别开生面的形式过端午特别有意义，不仅让他们欣赏到经典诗词的魅力，更激发了他们爱国、爱党、爱家乡的情感。”</p> 我跟家长学一技 <p class="ql-block"> 五六年级的孩子们和家人们一起学习包粽子的方法，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。</p> <p class="ql-block"> 粽子飘香寄托浓浓情意，此次端午节假期活动，孩子们通过在直接感知、亲身体验、实际操作中体会着传统节日的童趣， <span style="font-size: 18px;">让家国情怀成为传统节日最美的底色，根植于每一个孩子心中，让</span>爱家乡创文明城市的情感更为浓烈。最后祝各位家长和同学们端午安康！</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动大家一致认为，在今天我们纪念屈原，不只是缅怀一个文化符号。更重要的是，我们要在缅怀中感受一种穿越时空永恒的精神力量。两千多年时光荏苒，历史长河滚滚向前，端午节一直承载着历史记忆和精神内涵，让家国情怀成为传统节日最美的底色，根植于每一个人心中。</p>