<p class="ql-block">每周一节的课后延时服务，给学习吟诵古诗词提供了时间。根据教材里的诗词和课文中涉及到的诗词联系在一起，学生把对诗词的赏析组合成优美的段落。就这样，一场别开生面的诗词组合在师生的共同努力下完成了。</p> <p class="ql-block"> 夏浅纳凉意，暖风促花开。在这万物竞绿的季节，水陆草木之花可爱者甚蕃，但古人笔下的梨花、紫藤萝、蔷薇、荷花等，自有一股繁华透出艳丽的色彩。在历史的时空充满沉醉的气息，那是对夏最美的纪念。</p><p class="ql-block"> 1柳絮纷飞，梨花满城，微风拂过，枝摇花落。如雪般的梨花淡淡的白，苏轼望着飘飘摇摇的梨花，心绪惆怅。居俗世而自清，叹起伏而自明。自己恰如东栏那一朵洁白的梨花，孤芳自赏，又傲然挺立。</p><p class="ql-block"> 东栏梨花</p><p class="ql-block"> 苏轼</p><p class="ql-block">梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。</p><p class="ql-block">惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2 四月款款而来，紫藤萝便在香芋色的风里安了家。那一串串紫色花苞悬于绿叶藤蔓之间灿若云霞。当淡紫与深绿交织时，一幅浅夏水彩画便在眼前呈现。一场“紫藤之约”让夏揣一怀柔情，书一纸清欢。</p><p class="ql-block"> 紫藤之约</p><p class="ql-block"> 云心</p><p class="ql-block">始信相逢怕别离，于今脚步总迟疑。</p><p class="ql-block">春深夏浅敬杯酒，试与紫藤邀约期。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3 绿树蔽日，遍地浓荫，楼台倒影，映入池塘。温柔的粉，艳丽的红，肆意地爬在斑驳的院墙，墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花，有这粉墙黛瓦之上的蔷薇跨越时空，痴痴地开在每个人的心里。</p><p class="ql-block"> 山亭夏日</p><p class="ql-block"> 高骈</p><p class="ql-block">绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。</p><p class="ql-block">水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4 “上有天堂，下有苏杭”杭州西湖的六月天，有风有雨有荷花。那密密层层的荷叶铺展开来，好像与蓝天相接，是那么辽阔，那么有气势。亭亭立立的荷花，远远望去。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“香远益清”而浅浅的离愁别绪，早已化作深深地眷恋，在心房盛开。</p><p class="ql-block"> 晓出净慈寺送林子方</p><p class="ql-block"> 杨万里</p><p class="ql-block">毕竟西湖六月中，风光不与四时同。</p><p class="ql-block">接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 夏有约，花不误。“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长”“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明”读夏的诗，品夏的美。如几缕清风吹送一帘微雨，渲染了年华。在这浅夏和韵吟诗，寻找的不仅有古诗词的美，还有这美好的夏天！</p>