<h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">花开有时 衔接有度 幼小携手 双向奔赴</font></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">“从幼儿园到小学，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></div><div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">不是翻山越岭，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">不是跳跃大沟深壑，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">也不是进入天壤之别的生活，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">——虞永平教授</font></div></div> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为深入贯彻、有效落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接，帮助幼儿实现幼小平稳过渡。6月19日至21日，阿拉善右旗第一幼儿园携手阿拉善右旗直属第一、第二完全小学开展了幼小衔接系列活动。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">时光的年轮，从未停息，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">我们慢慢长大</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">站在幼儿园时光的尾尖，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">静静眺望</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">盼着走入新的成长轨道——“小学”</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">向往的小学，亦是未知的前方</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">你好，小学！</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">很开心见到你！</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">我们渴望走近你，了解你...</font></div> 系列活动一：畅想小学，满怀期待 为帮助幼儿园小朋友更全面、更直观地了解小学，以积极心态平稳过渡到小学生活。6月19日上午，阿右旗第一幼儿园幼儿园大班的孩子在老师的带领下走进了阿拉善右旗直属第一、第二完全小学，迈出了开启小学生活的第一步。清晨，乘着风儿的翅膀，迎着朝阳的温暖，踏着轻快的步伐，带着憧憬、期待以及无限的好奇，小朋友们聚集在两所小学门口整整齐齐排好队，欢笑着走进小学！ 感受氛围 体验课堂 <p class="ql-block"> 走进小学校园，孩子们新奇地左看看、右看看，这里的一草一木，都吸引着他们。在两所小学教学校长用和蔼可亲的语言欢迎孩子们的到来，并希望他们能在今天的参观学习中有所收获，争取早日进入小学校，带上红领巾，成为一名合格的小学生。随着上课铃声响起时，小学课堂初体验正式开启。第一次坐在小学的教室里，端正的坐姿、专注的神态，大胆地参与课堂活动，孩子们的表现也连连获赞，可爱的小脸上夹杂着兴奋与紧张，眼里尽是钦佩与向往。</p> 升旗仪式 入队仪式 庄严的升旗仪式，令人肃然起敬的少先队入队仪式。看着哥哥姐姐们踏着整齐的步伐进场，有序地在操场上列队站好。孩子们模仿着哥哥姐姐的一言一行，体验着作为一名小学生在升国旗时的庄严肃穆，似乎自己已然是一名小学生一般。 校园文化 引人入胜 随后，跟随小学教师的脚步，走进丰富多彩的功能室和展厅、宽阔的操场...目之所及，一切都那么新奇，那么令人向往。 照片定格 美好瞬间 <h3 style="text-align: center">美好的时刻随时短暂，却已在每个孩子心中埋下希望的种子。</h3> 系列活动二：双向课堂 尽展风采 为推进《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，帮助幼儿园及小学教师双向把握课程的教学模式、教学方式的不同。有效推动幼儿园教师探究适合幼小衔接活动的集体教学活动形式。科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进基层幼小衔接方面的实践探索。6月20日至21日上午开展了双向汇报课活动。 二完小副校长王沨通过一节常态课《小壁虎借尾巴》，全面兼顾每个孩子，灵活的教风、精彩的环节设计、轻松的课堂驾驭能力以及高效的师生互动，让幼儿园老师们领略到二完小极富特色，高质量、高水平的教学魅力，为我园今后幼小衔接中学习准备教育的有效开展带来深深的启发。 一完小多圣贤老师数学活动《找规律》，结合一年级学生的学习特点与发展水平，充分发挥学生的积极主动性，引导他们主动探索，让课堂真正绽放师生共同呈现的精彩，也让幼儿园老师们感叹一完小在幼小衔接上所做的努力。 幼儿园盛睿老师绘本阅读《小企鹅升学了》，从选材，环节设计、教具准备等，处处体现着老师的用心、用情、用智。 通过本次活动，让老师们进一步认识到高效课堂的重要性，也为我们开展基于"双减"背景下的幼小衔接双向课堂的教学研究，有效减缓衔接的坡度和难度，帮助孩子更好地在身心、生活、社会以及学习四个方面做好准备，进一步打造高效课堂奠定坚实的基础。 系列活动三：协同研讨 精准助力 为进一步建立科学衔接的教育生态，推进小学与幼儿园的衔接工作，助力幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，6月21日上午，旗一完小、二完小领导教师走进幼儿园，亲身感受幼儿的学习生活，与幼儿教师开展幼小衔接联合研讨活动，深入探讨，寻找科学衔接的有效措施，从而帮助幼儿更快的从身心各方面适应小学生活，助力孩子健康成长！ 在交流研讨中，一完小、二完小就此次双向汇报课，结合各自的教学经验，热情分享了自己的看法，在思维碰撞中闪现出不一样的火花，从而进一步理清了思路，明确了做法。随后，幼儿园、小学双方领导和老师们共同针对“幼小衔接工作的困惑和难点问题”展开研讨，分享彼此教学中值得借鉴的做法。双向对话让大家共同清晰彼此的教育目标，达成了理念如何落实到行动的共识。 <p class="ql-block"> 二完小绪学民校长充分肯定了幼儿园在幼小衔接工作方面做出的巨大努力，并重点针对幼儿学习品质、学习习惯的养成提出合理建议。</p> 每一次携手共进，都在增加幼小衔接的温度；每一次双向奔赴，都在减小幼小衔接的坡度。园校同行、衔接有方、自然过渡，我们一直在路上。<br> 幼小缘于心，衔接始于行。幼小衔接是学前和小学两个阶段的一项“大考”，是儿童人生的关键一步，幼小协同、双向衔接既是目标，也是路径。今后，阿右旗第一幼儿园与旗直属第一、第二完全小学将持续开展深度的交流合作，真正做到双向奔赴、科学衔接，帮助孩子们顺利完成幼儿园到小学的过渡，让孩子们能自信从容地步入小学。