<p class="ql-block"> 静看岁月缤纷流转，回眸时光悄然而逝。不经意间，小学六年的学习生活已接近尾声。为扎实开展毕业班工作，切实有效提高毕业班教学质量，做好小考冲刺工作。学校定于2023年6月20日召开六年级第三次模拟质量分析会暨教师备考会。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由陈秀春教导主任主持，参加备考会的人员有：王培伟校长，吴章姑副校长，教研室成员，全片区教导主任及六年级科任。</p> <p class="ql-block"> 活动流程：</p><p class="ql-block"> 1.教务处分析汇报整体情况</p><p class="ql-block"> 2.年级组长做学科质量分析</p><p class="ql-block"> 3.经验交流</p><p class="ql-block"> 4.吴章姑副校长总结发言</p><p class="ql-block"> 5.王培伟校长做重要指示</p> 分析汇报 <p class="ql-block"> 首先由陈秀春教导主任对第三次模拟质量监测成绩作简要数据分析，通过各学科目标对三科总成绩、三率一分基本情况、语数英三科汇总、学科搭配四大表的数据进行对比，精准地分析了本次指出存在的问题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 语文年级组长陈妹老师从以下三个方面进行质量分析：</p><p class="ql-block"> 一、基本情况</p><p class="ql-block"> 二、试卷分析</p><p class="ql-block"> 三、剩下16天的努力方向</p><p class="ql-block"> 陈妹老师根据本次模拟试题里从考点、主要问题、教学建议三方面对各个小题逐一分析答题情况和学生失分的原因进详细分析，对于最后的冲刺阶段的复习建议。</p><p class="ql-block"> 1.重视学习习惯的培养 </p><p class="ql-block"> 2.重视字词和背诵内容的复习</p><p class="ql-block"> 3.指导阅读方法，提高阅读能力 </p><p class="ql-block"> 4.指导写作技巧，抒发真情实感</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学组年级组长肖丽梅老师从以下几方面进行质量评价：</p><p class="ql-block"> 一、基本情况</p><p class="ql-block"> 二、主要成绩</p><p class="ql-block"> 三、主要问题</p><p class="ql-block"> 四、主要建议</p><p class="ql-block"> 肖丽梅老师对本次摸拟成绩进行了整体分析。她从基本情况、主要成绩、主要问题、主要建议四个板块进行详细分析。</p><p class="ql-block"> 用数据说话，通过大量的数据展示，让每一位老师清楚看到各班三分一率比，帮助老师认识优势和不足，明确了复习方向。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> 语文科代表黄来金少先队副主任经验交流。</p><p class="ql-block"> 1.专项复习。</p><p class="ql-block"> 2.围绕课本，每节课前复习古诗词、必背课文。默写学过的古诗词。</p><p class="ql-block"> 3.每天晚上具体布置复习的内容。第二天听写。</p><p class="ql-block"> 4.穿插讲评练习试卷。</p><p class="ql-block"> 5.整理六年级上下册课文中的人物及品质。</p> <p class="ql-block"> 数学科代表冯晓莉副教导主任经验交流。</p><p class="ql-block"> 1.每天坚持课前三分钟口算训练。</p><p class="ql-block"> 2.教师平时注意收集易错题，给学生进行训练。</p><p class="ql-block"> 3.教学生检验计算题的方法。</p><p class="ql-block"> 4.注重分板块进行复习：在板块的复习中，要分侧重点进行。</p><p class="ql-block"> 5.认真研读近三年考试试题，了解考试方向，弄清考点。</p><p class="ql-block"> 6.在复习课时，一定要按王培伟校长提供的复习课课堂教学模式进行备课，授课：“导——网——题——练——测”。</p> <p class="ql-block"> 英语科代表谢丹老师经验交流</p><p class="ql-block"> 谢丹老师交流了自己教学及复习备考经验。她们提出：在整个复习过程中，语法知识点要化繁为简，精讲精练，提高复习的有效性；把好词汇关、句型关、时态关等，要求学生按要求掌握四会能力。教学策略要做到以下四点</p><p class="ql-block">1.通过情境教学，激发学生的学习积极性</p><p class="ql-block">2.以激发学生的学习兴趣为重要基点</p><p class="ql-block">3.以发挥学生的主体价值为教学思路</p><p class="ql-block">4.明确教学目标，创建相关教学活动 </p><p class="ql-block"><br></p> 总结发言 <p class="ql-block"> 吴章姑副校长作总结性发言，对2023届六年级老师提出四点要求：精准施策，补齐短板；合作备考，共享资源；落实责任，提高质量；精心准备，提高效率。希望六年级教师齐心协力，毫不松懈，充分发挥团队协作精神，全心全意抓好教学工作，努力提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，王培伟校长做重要讲话。王校长肯定了六年级老师的工作态度和热情，也提出了期望和要求。关于如何把握好剩余的时间，王校长给出以下五条建议：</p><p class="ql-block">1.时间紧，任务重，各学科老师要尽最大努力，抓好低分率。想办法提升临界生。</p><p class="ql-block">2.将资源用到极致，将时间用到极致，用好“极致”，事事高效。</p><p class="ql-block">3.严格执行，达成目标，看准数据，做好跟踪。</p><p class="ql-block">4.团队备考，资源共享，协调合作，重视均衡，步步落实。</p><p class="ql-block">5.数学老师要精讲习题，多关注易错题，把易错题集中归纳在一张卷上，印刷给学生反复练习做。让学生举一反三，多刷题，多练多做。</p> <p class="ql-block">通过这次质量分析会暨复习备考会，老师们更加明确接下来的复习方向。一分耕耘，一分收获。祝每位老师的辛苦付出，都会有甜蜜回报！</p>