从心出发，呵护成长——记临沂市心理健康教育送课助教研讨会

平邑街道东阳完小

为营造良好的心理健康氛围，让学生挖掘自身资源与优势，提升心理弹性，赋能减压，增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，进而提高学生心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活，2023年6月21日，临沂市心理健康教育送课助教研讨会在仲里中学如期举行。 《做时间的管理者》李庆霞 李庆霞老师带着孩子们探讨了如何做时间的管理者，通过“时间宝贵我珍惜”“时间管理有智慧”和“四象限法我会用”三个篇章，带着孩子们深刻感受到了时间管理的重要性，给孩子们留下深刻印象。 《我会随大流》姚姝君 来自临沂温凉河路小学的姚老师通过课前约定、热身游戏带着孩子以轻松的状态进入课堂，通过“望天”小实验引出本课主题从众心理，引导孩子充分交流自己的随大流时刻，并且小组讨论要不要随大流？什么时候可以随大流？通过情景剧引导孩子理解随大流的利弊，最后“我知道啦、我感受到了、以后我会”分享收获，给孩子心灵带来一缕清风。 《拥抱幸福》陈长翠 来自临沂李公河小学的陈长翠校长带着孩子去拥抱了幸福。通过幸福账单、小春的幸福绘本、记录幸福时刻、幸福发言人以及幸福创造者等环节，让学生感受到我们无时无刻不在幸福的包围中，要去发现幸福和创造幸福。 精彩点评 各位上课老师给我们进行了精彩的说课，欣赏完三位老师的说课我们更能理解课堂上老师们的良苦用心。正如教研员说的那样，三节课都具有专业性、互动性、情感味、沉浸味和生成味。他们都提现了心理课的专业性，有心理学基础，确保心理学的原则和理论。课堂和孩子分不开，是老师与学生的双向奔赴，深刻提现了学生的主体地位，提现了对孩子们的尊重、理解和接纳。同时孩子都沉入了课堂，老师们用真实的生活场景引出学生最真实的情感状态，增加了孩子体验感，并且强调现场生成，根据实际情况来调整课堂环节和课堂内容。本次活动让我们深深感受到了什么叫眼中有学生，感受到了什么是人文关怀。 专题报告 下午听完专家报告，对心理课的设计与实施以及新形势下学生心理健康测评工作的实施有了更新的认识，从模仿开始，到创造再形成自己的风格，相信这是在场每位老师的深切体会。