<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “粽子飘香艾草芳，龙舟争渡闹春江。”在这浓情时节吴志明小学英语名师工作室齐聚商都县育苗小学，由刘佳老师展示工作室共研的精品课四年级下册《Unit 6 Go shopping》。随着2022版新课标的颁布，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，充分体现义务教育课程的工具性和人文性，英语课程要培养学生的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 为提升课堂教学质量和水平，增强教师学习的针对性和实效性，工作室特别打造精品课展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、精品课标准</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">1、坚持党的教育方针，落实核心素养。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2、有清晰的分析框架，逻辑严密。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3、良好的表达、沟通与展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二、刘老师以任务驱动型模式下的备课方式来贯穿整个课堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">1.调动学生的积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2.发挥学生的优势和潜能。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3.激发学生的合作交流能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">4.促进教学目标的实现。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三、刘老师采用的评价策略也很适合学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">1.自我评价。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2.课堂表现的评价</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3.作业及问题解决的评价。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在上课伊始，刘老师就借助孩子们爱唱、爱跳的天性，用一首欢快的歌曲导入，激发学生学习兴趣。老师设计了多种趣味游戏活动，充分发挥学生自主性，鼓励其积极主动参与学习，踊跃发言。整堂课学生学习气氛活跃，教师激情满怀，师生互动性强。提供了一节扎实精彩的原生态课堂！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。在新课标的指引下，在“双减”背景下，实施“减负提质”是我工作室追求的目标，通过开展每一次的活动，让我们了解一线教师教学状态。我们把这一活动作为深化课堂教学改革，提高教师教学水平的一个重要途径，促使教师在课堂教学上下功夫，提高每节课的教学效率，为创设更加精彩课堂而努力。为英语教育起到引领和示范的效果。</span></p>