<p class="ql-block"> 每一位孩子都是天生的科学家，每一个问号都是孩子们收获的开始！每一位孩子都是一颗未来之星，每一个奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇的表达。为了更好的推动幼儿园科学启蒙教育，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕幼儿园科学领域教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科学世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，提升我园幼儿的科学探究知识。我园于2023年6月21日开展“玩转科学、探索无限”为主题的第一届“科技节”活动。</p> 科学环创 奇幻魔法秀开幕式 <p class="ql-block">主持人介绍“科技节”活动</p><p class="ql-block">小班：有趣的科学实验</p><p class="ql-block">中班：转动的螺母积木、动起来的万能工匠</p><p class="ql-block">大班：乐高科学编程</p> 科技秀场 <p class="ql-block"> 爱因斯坦曾说过：“学习科学的因素就是产生疑问，它能促使我们去探索。”本次活动为小朋友们呈现了神奇的科学小实验《大象牙膏》让我们一起来看看吧。</p><p class="ql-block"> 其中有什么科学原理呢？</p><p class="ql-block"> 这是因为小苏打和柠檬酸反应，会产生大量二氧化碳，而二氧化碳遇到掺有发泡剂的溶液会发生反应南这就出现了泡沫从容器中“爆发”出来的现象。</p> 小班年级组 有趣的科学实验 <p class="ql-block"> 幼儿通过“玩科学、看科学、用科学、探科学”的过程，科技节在孩子们心中埋下了一粒种子，愿这颗奇妙的种子能发芽开花，最终结出丰硕的科技成果，通过以上实验<span style="font-size: 18px;">激发孩子们的好奇心和探索热情。</span></p> 小一班：游动的小鱼 小二班：好玩的鸡蛋 小三班：瓶盖小帆船 小四班：会潜水的乒乓球 中班年级组 动起来的万能工匠、螺母积木 <p class="ql-block"> 结合科学探索，幼儿用大块的积木锻炼孩子的抓握臂力；孔对孔穿插螺丝，锻炼孩子的眼神集中力；螺母具有固定性，搭建出来的造型是可移动的，所以搭建的造型可百变，可搭建成动起来的独轮车、滑板车、四轮车等，充分激发孩子的创造能力；在搭建的过程中，孩子们学会团队协作，分工明确，反复尝试，解决问题的能力，结合中班智能目标，激发了孩子们对转动的轮子有了探索和思考的创造力。</p> <p class="ql-block"> 万能工匠它是由点、线、面、轴、齿五种材料构成。根据中班幼儿的年龄特点，通过点、线、面的拼接、旋转等发展了幼儿压、握、绕、拧等由简至繁、由静态到动态，充分让幼儿“一物多变，一物多用”的趣味性和创造性。瞧！孩子们拼搭的小火车、小推车、小平板、无敌风火轮玩的不亦乐乎。</p> 大班年级组 乐高科学编程 <p class="ql-block"> 乐高涉及到孩子在 3-6岁成长过程中需要的认知(杠杆、齿轮）、太空科学、机械和工程(棘轮棘爪结构等），还有语言发展的促进训练、团队意识的培养、对于艺术的表现等，在玩乐中培养孩子的讲述能力和语言能力，并在角色扮演中学会与他人进行协作，乐高平时都会穿插一些合作课，在构建作品过程中，学会与他人进行沟通与协作，培养精细运动能力，并学会自我表达。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的引导下，结合幼儿可编程积木智慧屋磁吸式兼容乐高大颗粒电动遥控益智玩具，动静结合达到自己想要的效果从改变旋转的方向、增加或降低旋转速度、旋转力等。<span style="font-size: 18px;">幼儿根据已有经验，</span>通过科学编程和乐高相结合让静态的乐高积木转动起来。</p> <p class="ql-block"> “玩转科学、探索无限”德令哈市昆仑路幼儿园科技节主题活动虽然结束了，但孩子们谈起其中的科学实验还是会兴奋不已。科技小实验激发了孩子们对科学探究的兴趣，在探索中发现，在体验中收获成功的快乐！这些或许已经在孩子们幼小的心里种下了科学的种子，这粒种子一定会在他们的心中不断地生根发芽，也为我园科学编程奠定了一定的基础。</p>