<p class="ql-block">《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育，应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”小学和幼儿园的学习生活存在着一定的差异，有目的、有计划地对幼儿进行学习习惯和能力的适应教育培养，进行社会适应和生活能自理，及正确执笔、坐姿等常规的培养，有利于减缓两学段的坡度， 为幼儿做好入小学的适应准备， 促进幼儿健康顺利发展 。东长寿幼儿园大班6月19日下午开展了大班“帮助孩子做好入学准备”中期交流活动。</p> <p class="ql-block">家长签到</p> <p class="ql-block">家长教师组织大家回忆课程</p> <p class="ql-block">大家畅所欲言进行讨论</p> <p class="ql-block">如何正确做好幼小衔接工作</p> <p class="ql-block">1、提高生活自理能力。 会自己穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品等自理能力 ；加强自我保护意识和能力培养。</p><p class="ql-block">2、培养文明礼貌言行 要求幼儿会用日常礼貌用语； 在成人提醒下能遵守班级常规， 注意自己的行动不影响集体 ；学会倾听、 不乱插嘴 ；养成良好的行为习惯 ；不乱翻别人的东西 ；自觉遵守公共秩序。</p><p class="ql-block">3、讲究个人卫生。 做到饭前便后洗手 ；会正确使用手帕； 注意个人卫生 ；保持环境整洁。</p><p class="ql-block">4、培养良好的学习习惯。如专心倾听的习惯 ；看书时坐姿端正的习惯； 爱想、爱问和认真回答问题的习惯； 正确的握笔写字、 看书 、读书的习惯 。</p><p class="ql-block">5、加强纪律教育幼儿入学前应具备的心理准备方面要有强烈的求知需要； 能控制冲动 ，上课不做小动作， 坚持完成规定的任务 ；应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力， 初步具备热爱集体等道德品质。</p><p class="ql-block">6、加强良好劳动习惯养成教育。 培养幼儿为他人和集体服务的意识和能力教育 。</p> <p class="ql-block">相信在大家的共同努力下，孩子们一定会自信、快乐地适应小学生活，迈好小学学习第一步！</p>