<p class="ql-block">根据学校安排，6月21日下午数学组进行了本学期的最后一次以“期末复习研讨交流为主题”的教研活动。</p> <p class="ql-block">各年级备课组长先分析复习存在的问题以及采取的方法。八年级提到复习时课堂上边分析边提问，让学生巩固知识，理清思路，规范过程。七年级王颖老师提到主要是拉一下及格边缘的学生，增加及格人数。九年级晁利杰老师说现在让学生回归课本，找了本上的题让学生来练。</p> <p class="ql-block">然后八五班的五名学生也说了一下复习中自己存在的问题，杨君茹提到“复习期间，各科都在做卷子，她一般是做文科，再做理科，这样理科思考的时间就少了。”尹妙可说到“老师讲的时候听懂了，也会做了，但是再遇到的时候还是不会。”黄语嫣提到“学着忘着，前面学的挺好，但是过一段时间就全忘记了。”</p> <p class="ql-block">渠老师建议学生一定要调整一下做题顺序，先用清醒的时间去做数学。</p> <p class="ql-block">针对学生提出的问题，张保才老师说：“期末复习，课堂重点练大题，一题两练，一个例题做两个练习，扎实学生的此种题型。”几何题对学生来说是弱点也是难点，暑假期间可以让学生一天做一道有难度的几何题。</p> <p class="ql-block">雷主任对学生说，每天至少保证半个小时的数学思考时间才是有效的，学生学过忘记也很正常，但是对于分析问题的方法掌握了就能指导以后对问题的思考。</p> <p class="ql-block">此次教研活动，师生一起寻找了复习中存在的问题，追根溯源，对症下药，争取在最后有限的期末复习中提高数学成绩！</p>