<p class="ql-block"> 拉开六月的帘幕，柔风轻轻，雨丝飘逸;揭开六月的面纱，花香满满，溪水欢喜。在教务处的精心安排下，柳树坦小学如期举行了六月创新课活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课为王晓玲老师的《依依惜别》。王老师以歌曲《送别》导入，营造了本堂课的氛围。课堂上王老师带领学生在新授的基础上，回顾了送别时我们可以用到的诗句。接下来就是对离别赠言的一系列概念介绍，在评课时老师们建议：先让学生写出来，再从中找出需要特别注意的地方，使学生印象深刻，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 余老师评价说：课堂上应该尽可能的让学生动起来，以学生为主体，充分发挥学生的想象力和创造力。在本次评课结束后，王老师也对创新课有了更深的了解，期待王老师的下一次授课。</p> <p class="ql-block"> 第二节课为罗良龙老师的《数独》。</p><p class="ql-block"> 罗老师以最强大脑中中日选手的数独比赛导入，吸引了学生以及听课老师的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中，罗老师设置了各级挑战任务，由四宫格到六宫格再到九宫格，提升了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 学习任务由浅而深，学生们也听的聚精会神。在最后的作业展示环节，班上所有同学都能够很好的完成学习任务单，达到了本课的教学目标及教学任务。</p> <p class="ql-block"> 第三节课为王友瑀老师的《“飞向”太空》，王老师在课前精心准备，自制的教具让同学们耳目一新，引起了学生的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，王老师让学生对火箭、航天器，航空器进行分类，带领同学们一起回顾了上节课的内容。</p> <p class="ql-block"> 在本节课的后半部分，王老师让学生用自己的想法来设计一个火箭，同学们脑洞大开，设计了各式各样的火箭。</p> <p class="ql-block"> 在本课的最后，还留有五分钟时间让学生预习下次课，这时评课老师们建议：可以拓展中国航天史的相关知识，或者对比中外第一颗人造卫星的时间，能够将课堂升华，使这节课达到更好的展示效果。</p> <p class="ql-block"> 本学期创新课活动已接近尾声，在活动中，我们期待着、准备着、实践着，成长着，通过本学期活动的开展，促进了教师们的专业成长，提升了老师们的自信心，相信在以后的创新课活动中，我们依然能够积极参与，共同进步！</p> <p class="ql-block">编辑：吴滨</p><p class="ql-block">审核：胡云平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">柳树坦小学教务处</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">3032年6月20日</p>