方胜的美篇

方胜

情满课堂爱满校园一——新时代中国式教育的主旋律 有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次开平方；有人说，教师的生命像蜡烛，燃烧自己照亮别人，远看是一盏灯，近看是一团火；有人说，教师的生命像粉笔，磨灭自己教会别人，展开来是智慧之花，浓缩起是沉甸甸的硕果；还有人说，教师的生命像一条小溪，清澈透明，源源不断的活水一直流向学生的心田。这一切的赞叹，洋溢着对教师无私奉献精神的无限敬佩之情；这一切的赞叹，折射出了教师爱岗敬业的赤诚之心；这一切的赞叹，体现了教师对学生无比关爱的真诚之心。 是的，教师是值得赞叹的。满眼都是学生，满心都是学生，在教师的词典里，学生是最大的事。把爱献给学生，把心掏给学生，在教师的词典里，学生是最大的字。一生为着学生，一心献给学生，一切为了学生，为了一切学生，在教师的生活里，学生是最美的诗。 能成为万世师表的孔子，诲人不倦是最大的亮点，诲人不倦的最大保障是对学生最真诚无私的爱。也有专家对混得风生水起的哈佛大学毕业生作了跟踪研究，他们的成功不是长相，不是背景，不是机遇，不是学历……秘诀竟然只有一个字:爱。心理学家威廉·詹姆斯说过：“人生最深刻的原则，就是恳求别人对自己的关怀。”奉献教师的爱心是成功教育的原动力，因此，教师要用爱去打开学生的心灵窗户，做到心理相容：要理解、要宽容、要体现原谅、要学会赏识、要充分信任每一个学生，一句话，要走进学生的心灵。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带一根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论智商高低，无论家庭条件好坏；无论是安分守望纪还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱。因此，每当面对那一双观明亮的眼睛时，我们不妨对自己说:“不要吝啬你的真诚，让它广撒于天空下，给每一粒微尘以爱。不要吝啬你的真情，干瘪的种子因你的真情而灿烂美丽，枯瘦的小苗因你的真情而翠绿怡人。火山需要喷发，真情不需冷却，让你的真情喷成激流，也许在浩瀚的字宙中，流给的只是一寸荒原，但足以温暖一方，足以换扶一个生命。”让掌声响起来，让笑声响起来，让我们融汇在课堂中交织成爱的海洋。让情满课堂爱满校园成为新时代中国式教育的主旋律激扬在中华大地，响彻云霄，响彻天宇…… 为人师表，言传自教，是中国式教育的基本要求。教师的一言一行，工作作风都会对学生产生影响。如果某老师总爱披着衣服上课，他的学生中也就会有人披着衣服听课，如果某老师超时髦将头发染成红色，他的学生中也就会出现许多“红头发”。如果某教师有“老子”、“搞鬼屎”的不良口头禅，学生口中就会出现“老子”、“搞鬼屎”的不良口头禅；如果某老师上课在黑板上写字龙飞凤舞，他的学生就会笔走龙蛇；如果某老师讲课时不用圆规在黑板上随手画圆，学生作业本上马上就会出现很多不用圆规随手画出来有“大饼”和“汤圆”。因此，为了使学生养成良好的习惯，为了便学生具止成才，出于对学生的前途负责，出于对学生的真爱，教师必须正人先正已，从自身做起，从小事做起。古诗云:挑李不言，下自成蹊。笔者多年担任高三的班主任，经常起早摸黑，准时带早操，准时带早读，晚就寝也准时到场，非常守时，渐渐地学生也非常守时了，笔者经常写写稿，有的稿子还被报刊杂志登载，学生也跟着写，还经常拿着他们自己觉得满意的作文要我修改、推荐发表，学生中投稿的也不少，稿件投出后发表的作品也不少；我还特别喜欢阅报读杂志，订阅报刊杂志，我所教的学生订阅书报者特别多，去图书馆借书，去阅览室看书的也特别多。所以，一个教师如果能具备美的气质，学生也会竞相效仿。因此，为人师者，出于对学生的真爱，应从仪表、语言、行为诸方面作出表率。这样方可塑造一个个美的心灵。 出于对学生的真爱，我们不仅要注意为人师表，言传身教，而且还要爱自己的事业，爱自己的学科。笔者是教语文的。语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；语文是落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，语文是“推”“敲不定”的月下门，是但求一字的数茎须……语文教学是一片海，在这里赶海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。让学生了解到语文世界的博大精深，五彩缤纷，神韵无穷，一定能激发学生的无限兴趣。而且，语文是我们每个人学习、工作和生活的工具，还负载着丰富的情感，深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。语文学科不仅是工具性学科，而且对形成一个人的品格和底蕴，培养一个人对社会的责任与今后终身教育能力具有重要的奠基作用。我爱语文，激发学生爱语文，将使学生终身受益。 　　为了新时代中国式教育强国，我们必须无私奉献。我们既要有"独上高楼，望尽天涯路”的追求，又要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，还要有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的探索精神;我们不仅要有“木秀于林，风必摧之的心理准备，还要有“我以我血荐轩辕”的牺牲精神。虽然也会有“蓦然回首，那人却在灯光阑珊处”的惊喜与欢乐，但那一定要“众里寻他千百度”的结果。 作为新时代的教师，我们要用澎湃的激情，去耕耘温馨的沃野；我们要用执着的热情，去开垦冷漠的荒原。我们要像清澈透明的甘泉，去浇灌干涸的土地;我们要像润物无声的细雨，去滋润焦渴的心田。我们一定能把愚昧变成文明，能让愁眉化为笑靥。为了民族的栋梁，我们要把一颗真心捧出；为了祖国的明天，我们要把一腔热血奉献! 情满课堂，爱满校园，是新时代中国式教育的主旋律，是一首教育强国的成功之歌!