<p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“生活即教育。”对于幼儿来说，生活中的一切都是可以学习的内容，每个环节都是重要的教育契机。为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力,切实加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,促进保育老师的队伍建设,使保育老师工作细致化、规范化、常规化,真正做到“保教结合,教养并重”。火星幼儿园开展了以“精心保育，与爱同行”为主题的保育员技能大赛。</p><p class="ql-block"> 🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p><p class="ql-block"> 比赛内容是笔试环节和实操环节两部分，从实操环节的“桌面消毒”、“卫生消毒”、“寝室整理”进行考评。</p> 笔试环节 <p class="ql-block"> 为了和日常保育工作相结合，检验保育老师对专业知识是否掌握熟练，我们开始了第一轮的笔试。老师们正在认真、专注地进行答题，看来都已经做好了充分的准备哦！</p> 实操环节 桌面消毒 <p class="ql-block"> 幼儿园的卫生是我们一日生活中的重中之重。桌面消毒大家瞧一瞧吧，“清、消、清”，先用清水擦拭一遍桌子，再用84消毒液配比，并在桌面停留20分钟，最后再次用清水擦拭桌子。</p> 卫生消毒 <p class="ql-block"> 保育工作不仅要做“实”做“细”做“勤”，更要做到科学规范。参赛老师们配制84消毒液，对盥洗室进行细致的清洁消毒工作。</p> 整理寝室 <p class="ql-block"> 随着社会的进步，保育老师的自身素质也在不断提高，此次寝室整理每位保育老师都提早做足了准备，利用休息时间去不断的练习，和平时寝室整理累积的经验。参赛老师先开窗通风，再整理床铺，然后清扫地面，每一位老师地动作都非常娴熟。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 保育技能大赛结束后，评委老师对本次活动进行了详细的点评。比赛中保育老师们各个娴熟的动作、精准的演示，犹如行云流水一般，展现了我园保育老师的整体专业水平，更体现了幼儿园保育工作的不易。通过本次大赛，切实提高了保育老师的专业知识和技能技巧，使保育老师更好地当好班级老师的助手，成为孩子们学习活动的合作者、支持者和引导者，进一步体现了保教结合的幼教理念。</p>