滚滚小车

山西省政府机关幼儿园

<p class="ql-block">观察时间:2023.6.13</p><p class="ql-block">观察地点:户外</p><p class="ql-block">观察对象:闫梓悦(圆圆)</p><p class="ql-block">观察过程:</p><p class="ql-block"> 今天在户外,圆圆双手抱住积木的两边穿过人群往自己的物体上放积木,只见圆圆搭的物体下面有两个圆柱体积木,上面是三个二倍积木,圆圆用小手晃着上面的积木,下面的圆柱体就滚动了起来。一个不小心,像小车一样的物体倒了,圆圆赶紧将“小车”复原。</p> <p class="ql-block">分析与解读:</p><p class="ql-block">1.安全意识与倾听习惯。在孩子们玩前我为孩子们讲解了安全规则,在游戏中可以看出圆圆在活动前认真倾听了我的规则讲解,会正确两手抱积木,说一次就能记住规则的宝贝,很赞哦!</p><p class="ql-block">2.动手能力。宝贝的动手能力逐渐增强,对“滚”这个动作十分感兴趣,发现了圆柱体的特点,并不断探究这个动作。</p><p class="ql-block">3.不怕失败。当圆圆被别的东西吸引住了注意,“小车”倒了,圆圆及时复原,没有因为物体倒了就次放弃,进步越来越大👍🏻</p>

圆圆

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