<p class="ql-block">幼儿园“绿色学校”和“美丽校园”是我园十分重视的生态文明教育,将生态教育工作纳入到幼儿园的发展规划及工作之中。幼儿园通过实施绿色教育、生态教育,不断促进幼儿、教师、幼儿园的发展。我园按照长春市教育局公主岭市教育局《关于组织开展2023年长春市中小学“生态文明月”主题宣传教育活动的通知》开展了如下活动:</p> 整合领域内容,树立环保意识 <p class="ql-block">我园开展了以环保为主题的教育活动,普及环保常识,内容涉及到节粮、垃圾分类、爱河护河、林草资源保护、污染防治、绿色出行、无废城市等。让幼儿在日常教学中渗透生态文明理念,课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者,让幼儿在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。</p> 大力开展环保宣传活动 <p class="ql-block">通过幼儿与家长制作手抄报,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持幼儿自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水,生命之源”等主题活动,强化幼儿对环保的了解和认识。结合世界环境日、创造性地开展活动。</p> <p class="ql-block">我们通过以倡议书形式,提高家长及幼儿环保意识。 独特的幼儿园文化气息。逐渐培养良好的环保行为,提高了环保意识,这为最终实现创建生态文明打下了良好基础。</p> <p class="ql-block">通过电子屏、升旗仪式,提高广大师生的知晓率、参与率。使广大师生树立环保意识,不断培养幼儿良好的生活行为习惯。</p> 生态文明教育实践活动 <p class="ql-block">精心打造绿色校园文化,幼儿园走廊、教室由盆花装饰。幼儿园在园内设置了植物角,植物角内班级分区域进行种植。同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师幼有一种置身“绿色世界”的感觉。</p> <p class="ql-block">拓展创建工作内涵,提升幼儿园办学品位。在创建过程中也提高了幼儿园的管理水平,从教辅资料的发放与回收、幼儿园消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为幼儿园常规管理的重要内容,形成了幼儿园垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。</p><p class="ql-block">在“创建生态学校”的活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养幼儿爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展,使德育美自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了幼儿情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱幼儿园、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。</p><p class="ql-block">环保工作已渗透到幼儿园的各项工作中。全园师幼也将保护环境视为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然,环保工作是一个长期的过程,今后我们还要进一步加强宣传教育工作,做到课内与课外、园内与园外环保教育常态化,不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力,开拓进取。</p>