乐学闯关嘉年华，我是黎小幸福娃——黎明小学一年级无纸化测评纪实（副本）

黎明小学

快乐童年，趣味乐学。花式闯关，绽放精彩。 六月将尽，在热烈的盛夏，在鸣蝉声里，我们迎来了一学期的期末时光。为了贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面健康发展。黎明小学一年级组于2022年6月30日组织学生开展无纸化测评，用“别样”的评价方式，引导孩子们“从玩中学、从做中学”，更好地发挥教学质量监测作用，促进学生全面发展。 本次“无纸化”测评依据课程标准、依托教材、以发展性评价为策略，将知识与技能、体验与实践相结合，让学生们在乐学中感受到学习的愉悦，促进了“双减”的落地、生根、绽放。 前期准备 学校对于一、二年级无纸笔测试工作高度重视，活动前，正校级督学陈安燕召集一二年级科任教师举行了筹备会，给老师们提出了要求。一年级组在郑海燕校长带领下，迅速行动，制定了活动方案，按要求精心设计出了闯关类型和内容，寓教于乐，遵从孩子的天性，寓教于生活，学以致用。 花式闯关 “语”众不同文学星 语文测评分五个模块：快乐拼读、一字开花、书海拾贝、声情并茂、出口成章。孩子们有序排队到模块测评处抽取试题进行测评。 “数”你最棒智慧星 一年级数学评测通过牛刀小试、神机妙算、火眼金睛、大显身手等体验式活动考察学生数学语言表达、口算能力、实践操作、解决问题四方面的知识与能力。活动中，设计多元评价方式，让学生的综合素养充满活力，让“双减”工作更有温度、更有质量。 在一年级组老师们的共同努力和密切配合下，我校的无纸化期末测评顺利开展。这次测评给了同学们一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好体验，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。我们将继续不断探索新的教育教学方法，践行“双减”精神，探索减负增效提质路径，使孩子们善学乐学，提高学生核心素养。 “双减”是教育的一种变革，更是教育的一种挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。让我们乘“幸福之舟”，扬“双减”之帆，启航新征程，追梦新时代！这个缤纷的盛夏，无限精彩！