孝子村学校领导落实“五带头”工作方案

孝子村学校

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中央、省、市、县委及局领导小组关于开展党的群众路线教育实践活动的总体安排和部署,根据我校开展教育实践活动实施方案要求,促进我局教育实践活动顺利开展并取得实效,现就校园领导干部“五个带头”制定如下实施方案。</p><p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block"> 以党的二十大为指导,认真学习贯彻系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,以“为民务实清廉”为主题,落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县相关规定,上下联动,突出作风建设,进一步密切联系群众,树立为民清廉形象。要紧密结合城管工作实际,着力查找和整改城管队各个层面存在的问题,深入推进校园干部“五个带头”活动。</p><p class="ql-block">二、主要内容</p><p class="ql-block">(一)领导干部带头开展学习调研</p><p class="ql-block"> 带头开展学习调研,深刻领会中央精神,准确把握县委部署,掌握了解群众的所思所盼。领导干部带头开展学习调研,是密切联系群众的主要途径,是转变作风的重要载体,在教育实践活动中,领导干部以“甘当小学生的精神”到鲜众中间去,真心问政于民、虚心问计于民、真情问需于民,准确掌惺群众最急、最忧、最怨的问题,把群众的所思所盼变成自己的努力方向,把群众的意见建议提炼为自己的决策依据,把群众的热点难点列为自己的工作重点,并加以贯彻落实是教育实践活动的具体要求,切实解决好“四风”问题</p><p class="ql-block">(二) 带头征求各方意见。</p><p class="ql-block"> 善于听取群众的意见,是善于走群众路线的很重要的一条,也是教育实践活动能否取得实效的关键所在。领导干部带头征求各方意见,真正做到把问题找准,就要虚怀若谷,虚心好学,既“眼观六路”,又“耳听八方”,善于听取不同声音,吸收不同意见。只有这样,才能把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿于教育实践活动始终才能少犯些官僚主义、主观主义的错误,把工作做得好上加好。</p><p class="ql-block">(三)带头做好对照检查</p><p class="ql-block"> 带头对照检查,就是按照党中央讲话精神照镜子。对照镜子,仔细检查党员干部的思想,检查自己的言和行。按照讲话精神,对照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗冒意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。照一照作为党员干部,是否履行了党章规定的党员必须履行的义务照一照作为一名党员干部,是否按照中央的八项规定获得群众的认可;照一照作为一名党员干部,是否为民务实清廉,照一照作为一名党员干部,是否与优秀党员先进典型差距越来越大,照一照作为一名党员干部,是否按照高标准严要求在为群众办实事办好事。</p><p class="ql-block">(四)带头抓好整改落实</p><p class="ql-block"> 抓好整改落实,领导干部必须带头直面问题。党员干部就是要认真面对自身思想上的问题,行动上的问题,作风上的问题,认真面对工作中的问题,生活中的问题、在群众路线教育实践活动中,必须以此为趣机,直下解决这些空出问题。领导要带头整改落实,必须要有实际行动,要有切实的整改计划,整改措施。让群众看看实实在在的整改效果,领导带头整改,要从自己整改开始,要正视自身存在的问题,整改自身存在精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的问题,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。</p><p class="ql-block">(五)带头加强联系指导</p><p class="ql-block"> 坚持领导带头、率先垂范,是我们党开展工作的一条基本经验,教育实践活动能否一抓到底、抓出成效,关键看领导者的“第一推动力”作用发挥得如何。领导干部带头加强联系指导,才能更好解决好改革发展中的实际问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。坚持党的群众路线,带头加强联系指导,把群众最关心的热点难点问题作为工作的重中之重,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安,才能把广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。</p>

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