博雅幼儿园—-浓情端午、粽享欢乐

十安

蛙鸣蝉在袭尘埃夏至悄然来到多多繁花带来夏的邀约帧帧图画倾吐夏的思念而此时博雅幼儿园里洋溢着端午节的浓情蜜意 端午节的来历 　　端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、重五节、天中节等，日期在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最“中正”之位，正如《易经·乾卦》第五爻：“飞龙在天”。端午是“飞龙在天”吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。 端午节的习俗 　　通过晨会讨论，我们知道端午节有什么习俗呢？糖豆：老师，我可知道呢，端午节是吃粽子！姝妍：对，粽子还有甜粽子和咸粽子两种。微涵：端午节还要系端午绳。洺宇：端午节还要挂艾草，上次森林日我们还摘了好多艾草在教室里呢。御辰：端午节我们还要赛龙舟呢，这也是端午的一大习俗呢。教师：既然我们知道这么多的端午习俗，那你们知道我们的傣族和朝鲜族都有什么端午习俗吗？小朋友：是不是也吃粽子啊。教师：对呀，傣族的人们粽子不光可以吃，还可以拿来相亲呢。傣族端午节的习俗是没有结婚的男士可以拿着粽子，送给喜欢的女生作为礼物，如果女生也喜欢这个男生，就会接受送来的粽子。 朝鲜族端午节，当天日出之前，朝鲜族人便相约到野外采集艾蒿，编辫阴干，日后作药或熏蚊驱虫用；而制作传统食品打糕，也是朝鲜端午节的重要内容。悦悦：艾草的打糕是什么味道？是上次我们艾草炒鸡蛋的味道吗？那个艾草炒鸡蛋我觉得有点不好吃呢。沛希：等着我们可以研究一下。看看还是不是那个味道。 端午诗朗诵 浣溪沙·端午宋苏轼轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。留香涨腻满晴川，彩线轻缠红玉臂。小符斜挂绿云鬟，佳人相见一千年。 教师思考： 学习朗诵诗句，了解古代诗词的优美，对端午节有一定的认识，从五大领域的语言方面出发，促使孩子们更加喜欢诗词，对中国古代诗词充满好奇。 制作端午线 　　端午线该怎么制作呢！御辰：我知道，端午线是用五种不同颜色的线编起来的。小溪：我知道，是用黄色、红色、黑色、绿色、白色，五种颜色。浩浩：对的，就是，我看我奶奶就用这种颜色来编端午线的。于涵：我们也来制作吧，正好我们教室里有线。悦悦：我来找线。 制作艾草香包 　　上周我们森林日的时候也摘了许多的艾草，一直在教室里晾着，我们该怎么把这些艾草运用起来呢？泓博：把它挂在我们教室里，可以防止蚊子虫子进来，可以保护我们。姝妍：我们可以带回家一些吗？我觉得我也可以在家里挂一些。小朋友：我也想要带回家一些。老师：好呀，那我们可以一起来制作艾草香包吧。 装饰纸袋 　　明天我们需要装粽子的袋子，我们都有写单调，我们可以在袋子上来进行一些装饰，那我们要怎样来装饰呢？微涵：不如就画一个粽子吧，正好端午节嘛。梓轩：可以啊，还可以写上字，写上端午节。程程：可是我有点不太会写。子棋：没事，可以老师写一遍我们学一学吧，我可要好好写。 教师思考： 这里可以看出五大领域中的艺术领域，通过自己的画、涂、剪、粘等方式来进行自己纸袋的装饰，增加自己的艺术领域的动手能力，培养孩子的动手能力。