名优教师送教下乡,促进教育均衡发展

王爽

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">——昌图县教师进修学校 小学部</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">送教下乡活动</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  为全面贯彻党的教育方针,实施昌图教育全面振兴新突破三年行动,发挥名优教师示范引领作用,总结推广名优教师的教学经验,助力“双减”落实,提升教师专业素养,促进教育均衡发展,开启昌图教育高质量发展新征程,我们昌图县教师进修学校于2023年6月15日、20日分别走进宝力小学、后窑小学,开展了送教下乡活动。</b></p> 教学观摩 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  下二台小学的高晓莹老师执教五年级习作指导课《形形色色的人》,这节课教学设计思路清晰,注重读写结合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  1.游戏导入,激发兴趣 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.阅读材料,明确要求</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.抓住特点,确定题目 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.列举事例,筛选典型</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5.读写结合,迁移写法 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 6.自主写作,交流分享</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  大兴小学的赵越老师执教三年级数学课《倍的认识》,她在这节课上注重对知识本质的深入理解和对数学思想的渗透。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.操作中感悟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过看一看 圈一圈、说一说、议一议,抓住标准量这一核心要素深度理解倍。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.比较中辩思</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在变与不变中突出内涵,通过比较深入理解标准量与比较量的倍比关系,运用集合圈将实际意义理解、几何意义理解进行关联。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.对比中深化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 活动由浅入深,由通过具体实例→几何直观→抽象概括→建立模型,引领学生抽丝剥茧,逐步理解核心要素。</b></p> 互动研讨 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  观摩课后,与会教师各抒己见,分别对数学、语文课进行了交流和研讨。</b></p> 业务讲座 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  姚佰东主任对赵越老师执教的数学课《倍的认识》进行点评,并做题为《小学数学课堂教学如何让深度学习真正发生》专题业务讲座。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  王爽副主任对高晓莹老师执教的习作指导课《形形色色的人》进行点评,并做题为《藏在阅读中的写作密码》专题业务讲座。</b></p> 活动效果 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  这次送教下乡活动,帮助教师们解决了课堂教学中的困惑和难题。通过现场观摩、交流研讨、业务讲座等教研活动,不仅为乡镇教师送来了新方法、新理念,更为他们搭建了资源共享、智慧碰撞、相互学习的舞台,使教师们在教学理念、教材处理、教学方法等方面互相取长补短,引导他们在实践中学习,在研讨中进步,在反思中成长。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一枝独秀不是春,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">百花齐放春满园。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拾一片绿叶,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拼接一帧剪影;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">看阳光明媚,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">共享岁月静好。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">赴一场研修之旅,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">追一程心灵之交。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">在最美的暖阳里,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">与志同道合者携手,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">行走在研修的路上,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一路前行,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一路收获!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">有一种力量叫做结伴而行,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">有一种引领叫做送教下乡!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">图文:姚佰东 王爽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">审核:辛光 潘晓明</b></p>

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